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Bertelsmann W. Weitere Titel dieses Verlages anzeigen
| Inhalt | ||||||
| Berufliche Bildung aus wirtschaftspolitischer Sicht | 7 | |||||
| Erwin Huber, Bayerischer Staatsminister für Wirtschaft, Infrastruktur, Verkehr und Technologie | ||||||
| Die duale Berufsausbildung und der notwendige Wandel - ein Plädoyer aus Sicht der Unternehmen | 13 | |||||
| Bertram Brossardt, Hauptgeschäftsführer | ||||||
| BayME - Bayerischer Unternehmensverband Metall und Elektro e. V. | ||||||
| VBM - Verband der Bayerischen Metall- und Elektro-Industrie e. V. | ||||||
| Anforderungen an neue Strukturen der beruflichen Bildung | 23 | |||||
| Eckart Severing, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung f-bb | ||||||
| Modularisierung der Berufsausbildung in Österreich | 33 | |||||
| Wolfgang Krebs, Generaldirektor für Berufsbildung, Bundesministerium für Wirtschaft und Arbeit, Wien | ||||||
| 1 | Verbesserung der Einstiegsmöglichkeiten in die duale Ausbildung | |||||
| Verbesserte Möglichkeiten des Einstiegs in die duale Ausbildung | 47 | |||||
| Arno Schmitt, Bosch Rexroth AG | ||||||
| EQJ - ein Türöffner zur Berufsausbildung | 53 | |||||
| Gabriele Krewer | ||||||
| Erleichterter Einstieg in die duale Ausbildung: Chance Teilqualifizierung | 61 | |||||
| Bernd Hunger, Berufliche Fortbildung s Zentren der Bayerischen Wirtschaft (bfz) | ||||||
| Integrative Berufsausbildung: Integration neuer Zielgruppen in die duale Ausbildung in Österreich | 69 | |||||
| Eva Heckl, KMU FORSCHUNG AUSTRIA | ||||||
| 2 | Durchlässigkeit von der dualen Berufsausbildung zur Hochschule | |||||
| Konkurrenzfähigkeit des dualen Systems stärken: Anschlussmöglichkeiten ausbauen | 81 | |||||
| Heiko Weber, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) | ||||||
| Das duale Studium in Bayern - hochschule dual | 99 | |||||
| Miriam Weich, Hochschule Bayern, Projektreferentin hochschule dual | ||||||
| Das duale Studium: eine Erfolgsstory | 111 | |||||
| Stefan Schneider, WIKA Alexander Wiegand GmbH & Co. KG | ||||||
| Die österreichische Berufsreifeprüfung - ein Instrument der Durchlässigkeit von der Lehre zur Hochschule | 119 | |||||
| Susanne Klimmer, Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft ibw | ||||||
| 3 | Modelle zur Flexibilisierung der Ausbildung | |||||
| Einleitung | 131 | |||||
| Nicole Scherbe, VBM - Verband der Bayerischen Metall- und Elektro-Industrie e. V. | ||||||
| Ausbildungsbausteine - neue und flexible Wege in der Berufsbildung | 135 | |||||
| Beate Zeller, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung f-bb | ||||||
| Moderne Strukturen und Wege in der Berufsausbildung | 149 | |||||
| Tanja Nackmayr, Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände BDA | ||||||
| Modelle zur Flexibilisierung der dualen Ausbildung - Dual mit Wahl | 165 | |||||
| Ursula Poller, Leiterin des Geschäftsbereichs Berufsbildung bei der IHK Nürnberg für Mittelfranken | ||||||
| Flexibilisierung der Lehrlingsausbildung in Österreich | 173 | |||||
| Sabine Tritscher-Archan, Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft ibw | ||||||
| Im Gespräch | 181 | |||||
| Günther
Hohlweg,
Siemens
AG
Josef
Stanglmaier,
Knorr-Bremse
AG
Manfred
Theunert,
BMW
AG | ||||||
| 4 | Innovative Ansätze für Prüfungen | |||||
| Berufliche Handlungsfähigkeit: neue Ausbildungsinhalte - neue Prüfungsformen | 195 | |||||
| Rudolf Krug, Zentrum für Ausbildungsmanagement Bayern | ||||||
| Modellvorhaben zur Umgestaltung des Prüfungswesens | 203 | |||||
| Robert Geiger, Werner Lucha, Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus | ||||||
| Die Lehrabschlussprüfung in Österreich: Status quo und Ausblick | 209 | |||||
| Josef Wallner, Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft ibw | ||||||
| Autoren und Autorinnen | 225 | |||||
Berufsausbildung im Umbuch
Ansätze zur Modernisierung des dualen Systems
Die duale Berufsausbildung gilt als Erfolgsmodell des deutschen Bildungssystems. Um den veränderten Anforderungen in Unternehmen gerecht zu werden, bedarf sie aber dringend struktureller Reformen.
Die hier vorgestellten Überlegungen zu einer Verbesserung der Einstiegsmöglichkeiten in die duale Ausbildung, zu mehr Durchlässigkeit im System und zu einer höheren Flexibilisierung der Ausbildung regen zu weiteren Diskussionen an. Die Beiträge zeigen die Positionen von Unternehmen, Politik, Forschung und Wirtschaftsverbänden auf. Berichte aus dem Nachbarland Österreich machen deutlich, wie Reformen zu größerer Praxisnähe des Ausbildungssystems beitragen können.
Mit einem Geleitwort von Erwin Huber, Bayerischer Staatsminister der Finanzen
wbv
W. Bertelsmann Verlag
ISBN 978-3-7639-3458-4
Autoren
Bertram Brossardt, Hauptgeschäftsführer BayME - Bayerischer Unternehmensverband Metall und Elektro e.V., VBM - Verband der Bayerischen Metall und Elektro-Industrie e.V., München
Dr. Robert Geiger, Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, München
Mag. Eva Heckl, KMU FORSCHUNG AUSTRIA, Wien
Erwin Huber, Bayerischer Staatsminister für Finanzen, München, ehemaliger Bayerischer Staatsminister für Wirtschaft, Infrastruktur, Verkehr und Technologie
Günther Hohlweg, Leiter der Siemens Berufsausbildung, Siemens Professional Education (SPE), Siemens AG, München
Bernd Hunger, Berufliche Fortbildungszentren der Bayerischen Wirtschaft (bfz), Nürnberg
Mag. Susanne Klimmer, Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft ibw, Wien
Dr. Wolfgang Krebs, Generaldirektor für Berufsbildung, Bundesministerium für Wirtschaft und Arbeit, Wien
Gabriele Krewer, Freie Mitarbeiterin, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb), Nürnberg
Rudolf Krug, Ausbildungsberater, Zentrum für Ausbildungsmanagement Bayern
Werner Lucha, Ministerialrat, Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, München
Tanja Nackmayr, Stellvertretende Leiterin Abteilung Bildung/Berufliche Bildung, Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände BDA, Berlin
Ursula Poller M.A., Stellvertretende Hauptgeschäftsführerin, Leiterin des Geschäftsbereichs Berufsbildung bei der IHK Nürnberg für Mittelfranken
Nicole Scherbe, Referentin Abteilung Bildung, VBM - Verband der Bayerischen Metall- und Elektro-Industrie e.V., München
Arno Schmitt, Leiter Personalentwicklung, Aus- und Weiterbildung, Bosch Rexroth AG, Lohr am Main
Stefan Schneider, Leiter Aus- und Weiterbildung, WIKA Alexander Wiegand GmbH & Co. KG, Klingenberg
Prof. Dr. Eckart Severing, Geschäftsführer, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb), Nürnberg
Josef Stanglmaier, Leiter berufliche Ausbildung, Knorr-Bremse Systeme für Schienenfahrzeuge GmbH, München
Manfred Theunert, Leiter Berufsausbildung Standort München und Leadfunktion Berufsausbildung BMW Group, BMW AG, München
Mag. Sabine Tritscher-Archan, Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft ibw, Wien
Mag. Josef Wallner, Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft ibw, Wien
Heiko Weber, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb), Nürnberg
Miriam Weich M.A., Projektreferentin "hochschule dual", Hochschule Bayern e.V., München
Beate Zeller, Stellvertretende Leitung, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb), Nürnberg
Die duale Berufsausbildung gilt als Erfolgsmodell des deutschen Bildungssystems. Um den veränderten Anforderungen in Unternehmen gerecht zu werden, bedarf sie aber dringend struktureller Reformen. Die hier vorgestellten Überlegungen für eine Verbesserung der Einstiegsmöglichkeiten in die duale Ausbildung, zu mehr Durchlässigkeit im System und zu einer höheren Flexibilisierung der Ausbildung regen zu weiteren Diskussionen an. Die Beiträge zeigen die Positionen von Unternehmen, Politik, Forschung und Wirtschaftsverbänden auf. Berichte aus dem Nachbarland Österreich machen deutlich, wie Reformen zu größerer Praxisnähe des Ausbildungssystems beitragen können. Das Buch entstand im Rahmen der Fachtagung "Ausbildung in Bayern" im Jahr 2007. Mit einem Geleitwort von Erwin Huber, Bayrischer Staatsminister der Finanzen.
