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Vorwort

Vorwort

Dirigieren compact - Grundwissen und Übungen ist eine umfassende Einführung in die Praxis der Leitung und Anleitung von Musiziergemeinschaften. Das Lehrwerk ist als lernzielorientiertes Arbeits- und Übungsbuch gestaltet und vielseitig verwendbar. Der Kurs wurde im Rahmen der Lehrerausbildung sowie in Chor- und Orchester-Übungen entwickelt und u.a. mit Schülern der differenzierten Oberstufe der Gymnasien erprobt. Das Buch wendet sich besonders an Adressaten, die sich auf die Übernahme dirigentischer Aufgaben im Bereich der Schulen, des Laienmusizierens oder der Kirchenmusik vorbereiten bzw. sich auf diesem Gebiet weiterbilden möchten. Für hauptberuflich Studierende, die sich auf ein Kapellmeisterstudium mit entsprechendem Abschluß vorbereiten, kann dieser Kurs vom Umfang her nur Grundlagen aufbereiten. Allerdings ist die Beherrschung des hier enthaltenen Lehr- und Übungsstoffs für jeden, der mit oder ohne Taktstock dirigiert, Voraussetzung für die Ausprägung eines eigenen Stils.

Das Lehrbuch ist in die Hauptteile Grundübungen zur Dirigiertechnik und Dirigieren - ordnen und gestalten gegliedert, denen sich Ergänzungen in Form von Tabellen, Registern und Vorschlägen für Themen aus der täglichen Praxis anschließen. Die einzelnen Kapitel sind nach den gleichen formalmethodischen Prinzipien entwickelt: Angabe der Lernziele - Lehrsätze - Zeichnungen und fotographische Darstellungen - Notenbeispiele - Übungen - Zusammenfassungen - Tests. Vorhandene Lösungen zu Übungen und Tests sind in den Anhang aufgenommen und mit dem Symbol [L] gekennzeichnet.

Das Arbeitstempo kann individuell bestimmt werden. Es wird jedoch empfohlen, die Reihenfolge der Lernabschnitte einzuhalten, da die Inhalte linear und in mehreren Progressionen nebeneinander entwickelt werden. Der Kurs eignet sich auch für das autodidaktische Studium.

Verfasser und Verlag

Klappentext

Dirigieren
        compact

Dirigieren compact führt umfassend in die Praxis der Leitung von Musiziergemeinschaften ein. Das Buch wendet sich besonders an Adressaten, die sich auf die Übernahme dirigentischer Aufgaben im Bereich der Schulen, des Laienmusizierens oder der Kirchenmusik vorbereiten bzw. sich auf diesem Gebiet weiterbilden möchten. Aber auch für diejenigen, die ein Kapellmeisterstudium mit entsprechendem Abschluß anstreben, bietet Dirigieren compact mit seinem Lehr- und Übungsstoff wichtige Grundlagen für die Ausprägung des eigenen Stils.

Das Lehrbuch ist in die Hauptteile Grundübungen zur Dirigiertechnik und Dirigieren - Ordnen und Gestalten gegliedert, denen sich Ergänzungen in Form von Tabellen, Registern und Vorschlägen für Themen aus der täglichen Praxis anschließen. Lösungen zu Übungen und Tests stehen im Anhang. Der Kurs eignet sich auch für das autodidaktische Studium.

ISBN 3-7957-2333-7

Register

Sachregister


A
Abfedern von der Zählzeit 16
Abstand der Hände vom Körper 17
~ voneinander 11, 19, 20
Ändern der Bewegungsrichtung statt Abfedern 23
Akkolade 117, 128
Alla breve 21
Armhaltung 9
Arpeggio 136
Artikulation 36
asymmetrische/asynchrone Dirigierbewegungen 27
Atemzeichen 92
Atmungsvorgänge (Koordinierung) 40
Auftakte (musikalische Bedeutung) 64
Ausdehnung der Bewegungen 46


B
Blechbläser-Partituren 69, 90


C
Charakteristik 46
Chor-Partituren 56, 100, 109, 119, 120, 121, 122, 123


D
Dirigentenstab (Haltung) 13
Dirigieren mit Taktstock 17
~ mit/ohne Taktstock 13, 27, 70
Dreiertakt 19
Dreistimmiger gemischter Chor 122, 123
Dynamik, Zeichengebung vor dem Einsatz 28
~ Zeichengebung mit dem Impuls 45
~ Zeichengebung während des Ablaufs einer Musik 30, 31, 45, 108
Duolen 62


E
Einsätze auf Teilwerten 48


F
Frauenchor 118, 119
Fußstellung 8, 50


G
ganztaktig dirigieren 17
Generalbaß-Instrument 96, 97
Gesichtsausdruck, Mimik 37, 46
Gewichtsverlagerung 8


H
Handgelenke 11, 17, 72
Handhaltung 11, 27, 28, 30, 31
Holzbläser-Partitur 68


I
Impuls (Begriffsbestimmung) 42
integrierte Auftakte 60, 64
Intonation (Tonangabe) 125


K
Klammern am Zeilenanfang 118
Klangstärke ® siehe Dynamik
Körperhaltung vor dem ersten Einsatz 8


M
Männerchor 119, 120, 121


O
Oberkörper, Kopf (Haltung) 9, 52


P
Partituren (Musterbeispiele) 95, 100, 104, 109


Q
Querbewegung (in Taktfiguren) 20, 21
"Querstrich" (Schlußzeichen) 71


R
Register (Begriffsbestimmung) 136
Rhythmus (Begriffsbestimmung) 59


S
Schlußstellung (Körperhaltung) 79
Sechsertakt 21
Sichtkontakt 52
Spielvorschriften für Streicher 132
Standbein, Spielbein 8
Stauwerte 60
Stimmgattungen 115, 116ff
Streicherpartituren 57, 104
Synkopen 61


T
Takt (Begriffsbestimmung) 15, 59
Taktfiguren, technische Ausführung 16
Taktstock 13, 17
Tempoangaben 43
Textbehandlung 123
Tonangabe nach der Stimmgabel 125
Transpositionen 137
Triolen 62


U
Umstellen des Taktstocks vor dem Schlußzeichen 71
Unterteilte Taktfiguren 22


V
Verlängerung der Grundwerte 60
Vierertakt 20
vielstimmige Chorsätze 121, 122
Vierstimmiger gemischter Chor 56, 100, 117


Z
Zweiertakt 18

Autoren

Heinz-Christian Schaper, geb. 1927 im Weserbergland. Studium in Hannover, Hauptfächer: Komposition, Dirigieren, Klavier. Staatsexamen 1951/52. Vielseitige freiberufliche Tätigkeit als Dirigent, Aufnahmeleiter beim NDR und als Komponist (Chor- und Spielmusik, Kantaten, Filmmusik). Prüfung für das kirchenmusikalische Hauptamt und Künstelerische Reifeprüfung mit dem Hauptfach Komposition (Hochschule für Musik und Theater Hannover). Auszeichnung mit einem Kulturpreis durch das Land Niedersachsen. Seit 19it 1963 am Ratsgymnasium Hannover. 1978 Lehrauftrag an der Universität Osnabrück. Schrieb in Zusammenarbeit mit dem Hueber-Holumann Verlag mehrere Lehrbuchreihen.