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VS Verlag für Sozialw. Weitere Titel dieses Verlages anzeigen
| Inhaltsverzeichnis | ||||||
| A | Theoretische Grundlegung | 7 | ||||
| 1 | Leadership im Kulturbetrieb | 9 | ||||
| 1.1 | Einführung: Um was es geht | 9 | ||||
| 1.2 | Eine systemische Sicht der Kulturorganisation | 11 | ||||
| 2 | Blick zurück: Der Mensch in der klassischen Organisationstheorie | 17 | ||||
| 2.1 | Der Traum von der "großen Maschine": Scientific Management | 18 | ||||
| 2.2 | "Verwaltete Kultur": Die Theorie der Bürokratie | 22 | ||||
| 2.3 | Stütztheorien: Motivationstheorien | 26 | ||||
| 2.4 | Zusammenfassung: Kritik des instrumentellen Ansatzes der Organisationstheorie | 31 | ||||
| 3 | Perspektivenwechsel: Der Mensch als Ausgangspunkt | 35 | ||||
| 3.1 | Der Neuansatz von Chester I. Barnard | 35 | ||||
| 3.2 | Die Organisation als Institution | 38 | ||||
| 3.3 | Die "kulturelle" Neuorientierung der Organisationstheorie | 47 | ||||
| 3.4 | Die lernende Kulturorganisation | 52 | ||||
| 3.5 | Zusammenfassung: Das systemische Denken | 58 | ||||
| 3.6 | Leadership in systemischer Sicht | 60 | ||||
| 3.7 | Theorie X und Y | 65 | ||||
| B | Leadership in der Praxis des Kulturbetriebs | 71 | ||||
| 4 | Die Führung der Kultureinrichtung | 73 | ||||
| 4.1 | Führung als "Steuerung" der Kultureinrichtung | 73 | ||||
| 4.2 | Führung als Führereigenschaft | 75 | ||||
| 4.3 | Führung als Beeinflussungsprozess | 78 | ||||
| 4.4 | Führung als Managementsystem | 80 | ||||
| 4.5 | Das "beste" Führungssystem? | 85 | ||||
| 5 | Führen mit Vision | 89 | ||||
| 5.1 | Die Macht der Vision | 89 | ||||
| 5.2 | Die Grundlage: Die Mission | 90 | ||||
| 5.3 | Orientierung Zukunft: Die Vision | 97 | ||||
| 5.4 | Strategisches Leitbild | 101 | ||||
| 6 | Zielvereinbarungen als Steuerungs- und Führungsinstrument | 105 | ||||
| 6.1 | Zielvereinbarungen als Steuerungsinstrument | 106 | ||||
| 6.2 | Zielvereinbarungen als Führungsinstrument | 111 | ||||
| 6.3 | Der Nutzen von Zielvereinbarungen | 115 | ||||
| 6.4 | Die Formulierung von Zielen | 118 | ||||
| 6.5 | Die Rolle der Führungskraft im Zielvereinbarungsprozess | 121 | ||||
| 6.6 | Der Prozess der Zielvereinbarung | 123 | ||||
| 6.7 | Schwierige Mitarbeitergespräche | 130 | ||||
| 7 | Konfliktmanagement | 135 | ||||
| 7.1 | Konfliktarten und -merkmale | 135 | ||||
| 7.2 | Zum Umgang mit Konflikten | 140 | ||||
| 7.3 | Kann nicht, darf nicht, will nicht | 141 | ||||
| 8 | Leadership in Kulturorganisationen | 145 | ||||
| Literaturverzeichnis | 149 | |||||
Leadership im Kulturbetrieb
Angesichts der Globalisierung und ihrer Chancen und Risiken stehen auch die Kulturbetriebe in Deutschland vor ganz neuen Herausforderungen. In diesem Modernisierungsprozess sind die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter das wichtigste Potenzial der Kultureinrichtung. Die Aufgabe eines entsprechenden Leaderships im Kulturbetrieb besteht darin, seine Mitarbeiter in die Lage zu versetzen, gemeinsam exzellente Leistungen zu vollbringen. Leadership wird dabei aus einer systemischen Sicht verstanden: Es geht also nicht länger um die ideale Führungstheorie und die herausragende "Führungsfigur", sondern um das möglichst gute Zusammenspiel der Einzelnen innerhalb des Systems Kulturorganisation und das nur gemeinsam zu konstruierende Selbstverständnis und Leitbild eines Kulturbetriebs. Leitvorstellung dabei ist der "lernende Kulturbetrieb", dessen einzelne Mitglieder zunehmend in die Lage versetzt werden sollen, mit den neuen Herausforderungen offensiv umzugehen und diese zu ihren Gunsten zu gestalten, Risiken zu erkennen und Chancen zu nutzen.
ISBN 978-3-531-16101-3
www.vs-verlag.de
Dr. Armin Klein ist Professor für Kulturmanagement und Kulturwissenschaft in Ludwigsburg und Gastdozent an den Universitäten Basel und Freiburg.
Angesichts der Globalisierung und ihrer Chancen und Risiken stehen auch die Kulturbetriebe in Deutschland vor ganz neuen Herausforderungen. In diesem Modernisierungsprozess sind die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter das wichtigste Potenzial der Kultureinrichtung. Die Aufgabe eines entsprechenden Leaderships im Kulturbetrieb besteht darin, seine Mitarbeiter in die Lage zu versetzen, gemeinsam exzellente Leistungen zu vollbringen. Leadership wird dabei aus einer systemischen Sicht verstanden: Es geht also nicht länger um die ideale Führungstheorie und die herausragende "Führungsfigur", sondern um das möglichst gute Zusammenspiel der Einzelnen innerhalb des Systems Kulturorganisation und das nur gemeinsam zu konstruierende Selbstverständnis und Leitbild eines Kulturbetriebs. Leitvorstellung dabei ist der "lernende Kulturbetrieb", dessen einzelne Mitglieder zunehmend in die Lage versetzt werden sollen, mit den neuen Herausforderungen offensiv umzugehen und diese zu ihren Gunsten zu gestalten, Risiken zu erkennen und Chancen zu nutzen.
"Wieder ist es Klein gelungen, relevante sozialwissenschaftliche Erkenntnisse aus den Bereichen Führung, Management und Organisation für den deutschen Kulturbetrieb zu erschließen." kulturpolitische mitteilungen, 1-2010 "Das Buch ist ein Aufruf zu einer neuen Führungskultur im Kulturbetrieb, der hoffentlich in den Kulturorganisationen und Lehranstalten gehört wird und die Verantwortlichen der Studiengänge ein Exemplar für ihren Lehrbetrieb anschaffen lässt. Profitieren kann von dieser einführenden Übersicht aber nicht nur der Lehrbetrieb, sondern vor allem Führungskräfte, Unternehmer oder Existenzgründer finden wichtige Hinweise zur Reflexion ihrer eigenen Führungskompetenz auf ihrem Weg zum Leader." KM - Kultur und Management im Dialog, 37-2009
