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Vorwort

Vorwort

Eltern, die an verregneten Urlaubstagen oder frühen Winterabenden ihre Kinder gelegentlich zu sinnvollen Tätigkeiten anregen wollen, kann dieses Malbuch eine brauchbare Hilfe sein. Im ersten Teil wird in einfachen Schritten in das Malen mit Wachsfarben eingeführt, wozu manche Bilder in ihrem Entstehungsprozess wiedergegeben werden. Im zweiten Teil wird das Aquarellmalen beschrieben, das wieder in ganz anderer Weise, nämlich durch das flüssige Farbenelement, auf die Phantasie der Kinder wirkt, und das von dem das Kind dabei begleitenden Erwachsenen Sicherheit und Umsicht fordert. Durch die Verwendung von Pflanzenfarben, wie es im dritten Teil dargestellt wird, erfährt das Aquarellmalen noch eine wesentliche Steigerung.

Sobald ein Erwachsener in aller Ruhe und mit Freude zu malen beginnt, kommen die Kinder interessiert dazu und es entsteht eine schöne Atmosphäre. Es wäre allerdings zu empfehlen, sich zuerst ein wenig mit dem Inhalt des Buches vertraut zu machen und wenn möglich schon ein bisschen zu üben. Denn dadurch verschwindet rasch das eigene Vorurteil, man könne nicht malen, und es entsteht Freude beim weiteren Üben. Dieses Phänomen ist mir in vielen Kursen mit Eltern und Seminaristen begegnet und hat mir letztlich den Impuls gegeben, meine langjährigen Erfahrungen aufzuschreiben.

So ist dieses Buch ganz aus der Praxis heraus entstanden und wird ohne Anspruch auf künstlerisches Können weitergegeben. Es gibt Einblick in einen Erfahrungsweg, der in jeder Hinsicht als offenes und freilassendes Angebot verstanden werden will. Es möge als Anregung aufgenommen werden und dazu beitragen, dass Kindern und Erwachsenen die Freude am Gestalten mit Farben erhalten bleibt. Es ist zu hoffen, dass Kinder, die in ausreichendem Maße und in sinnvoller Weise sich mit Farben betätigen konnten, auch als Jugendliche die Kunst als ein sinnvolles Mittel zur Persönlichkeitsentfaltung zur Verfügung haben.

Mit großer Dankbarkeit denke ich an meine Lehrmeister Anke-Usche Clausen und Martin Riedel zurück, durch die ich selbst als junge Kindergärtnerin in das Wachsfarbenmalen eingeführt wurde. Dies war für mich und für die Arbeit im Kindergarten ein unschätzbarer Gewinn.

Allen Freunden und Kollegen, die mir mit Rat und Tat beim Zustandekommen des Buches behilflich waren, möchte ich an dieser Stelle herzlich danken.

Frühjahr 1999

Freya Jaffke

Klappentext

Mit ihrem Malbuch will erfahrene Waldorfkindergärtnerin und Dozentin Freya Jaffke das Malen mit Wachs, Aquarell- und Pflanzenfarben anregen. Dabei erhält der Erwachsene zahlreiche Hinweise, wie er selbst mit diesen Farben umgehen kann, damit die Kinder durch sein Vorbild zu einem malerischen Tun angeregt werden. Im ersten Teil wird in einfachen Schritten in das Malen mit Wachsfarben eingeführt; im z weiten Teil wird das Aquarellmalen beschrieben, das in ganz anderer Weise durch das flüssige Farbelement auf die Fantasie der Kinder einwirkt. Durch die Verwendung von Pflanzenfarben, wie sie im dritten Teil dargestellt wird, erfährt das Aquarellmalen noch eine wesentliche Steigerung.

Ein praktischer und pädagogischer Ratgeber.

ISBN 978-3-7725-2320-5

Autor

Freya Jaffke, geb. 1937, ist Waldorfkindergärtnerin. Nach ihrer jahrzehntelangen Arbeit im Reutlinger Kindergarten unterrichtet sie inzwischen an Seminaren im In- und Ausland. Im Verlag Freies Geistesleben liegen von ihr vor: Getreidegerichte - einfach und schmackhaft; Puppenspiel; Spiel mit uns!; Spielen und arbeiten im Waldorfkindergarten; Tanzt und singt!; Advent; Gestalten mit farbiger Wolle; Feste im Kindergarten und Elternhaus; Wir gestalten mit Holz für Kinder; Handarbeit.