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    Musterklausuren 1. Klassen 11 - 13

    Erschließen und Interpretieren literarischer Texte. Sekundarstufe 2, Gymnasium (AHS)

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    Musterklausuren 1. Klassen 11 - 13
    Erschließen und Interpretieren literarischer Texte. Sekundarstufe 2, Gymnasium (AHS)

    Verlag:
    Bange C.   Weitere Titel dieses Verlages anzeigen

    Auflage: Neuauflage.
    Erschienen: September 2008
    Seiten: 207
    Sprache: Deutsch
    Maße: 241x167x17
    Einband: Kartoniert / Broschiert
    Reihe: Königs Lernhilfen
    ISBN: 3804415288
    EAN: 9783804415287

    Inhaltsverzeichnis

    Inhalt
    Vorwort5
    1.Gedichte erschließen und interpretieren7
    1.1Musterklausur 1: J. v. Eichendorf Das Mädchen / J. Becker: Gedicht, sehr früh7
    1.2Musterklausur 2: E. Mörike: Im Frühling / G. Heym: Printemps14
    1.3Musterklausur 3*: C. F. Meyer: Schwüle / In der Dämmerung22
    1.4Musterklausur 4*: R. M. Rilke: Der Tod der Geliebten / I. Bachmann: Dunkles zu sagen28
    2.Dramentexte erschließen und interpretieren35
    2.1Musterklausur 1: F. Schiller: Don Carlos, Infant von Spanien. Dramatisches Gedicht35
    2.2Musterklausur 2: F. Hebbel: Agnes Bernauer. Ein deutsches Trauerspiel in fünf Aufzügen43
    2.3Musterklausur 3: Ö. v. Horvath: Der jüngste Tag56
    2.4Musterklausur 4: B. Brecht: Leben des Galilei65
    2.5Musterklausur 5*: J. W. v. Goethe: Faust. Der Tragödie erster Teil74
    2.6Musterklausur 6*: J. W. v. Goethe: Faust. Der Tragödie zweiter Teil83
    2.7Musterklausur 7*: G. Büchner: Dantons Tod92
    2.8Musterklausur 8*: G. Hauptmann: Die Ratten100
    3.Kurzprosa analysieren und interpretieren106
    3.1Musterklausur 1: T. Hürlimann: Dämmerschoppen. Novelle106
    3.2Musterklausur 2*: B. Strauß: Wann merkt ein Mann116
    3.3Musterklausur 3*: E. Canetti: Der Belesene121
    3.4Musterklausur 4*: H. v. Kleist: Das Bettelweib von Locarno128
    4.Romane erschließen und interpretieren134
    4.1Musterklausur 1: A. Stifter: Bergkristall134
    4.2Musterklausur 2: T. Fontane: Unwiederbringlich140
    4.3Musterklausur 3: F. Kafka: Das Schloss147
    4.4Musterklausur 4: J. Roth: Die Kapuzinergruft153
    4.5Musterklausur 5: I. Drewitz: Gestern war Heute. Hundert Jahre Gegen wart (Abschnitt 1)162
    4.6Musteranalyse 6: I. Drewitz: Gestern war Heute, Hundert Jahre Gegenwart (Abschnitt 2)170
    4.7Musterklausur 7*: T. Mann: Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull. Der Memoiren erster Teil

    178
    4.8Musterklausur 8*: A. Döblin: Berlin Alexanderplatz. Die Geschichte von Franz Biberkopf (Teil 1)189
    4.9Musterklausur 9*: A. Döblin: Berlin Alexanderplatz - Die Geschichte von Franz Biberkopf (Teil 2)198
    Schlagwortregister205



    Vorwort

    Vorwort

    Bei den hier aufgeführten 25 Musterklausuren handelt es sich um Analysen literarischer Texte aus den drei Gattungen: Lyrik, Dramatik und Epik. Dabei wurden sowohl Klausuren zur Kurzprosa als auch zu Romanausschnitten berücksichtigt.

    Die Analyse des literarischen Textes ist ein Prozess: Er besteht aus dem Erschließen nach Inhalt, sprachlicher Form und Verknüpfung mit Merkmalen der jeweiligen Epoche sowie Interpretation als erklärender Auslegung und Deutung des einzelnen Textes: Was ist ausgesagt, welche Bedeutung steckt hinter dem Werk? Wie verhelfen die formalen Gesichtspunkte der Erschließung dazu, die Aussage zu unterstützen?

    Studieren anhand von Mustern kann zur Vorbereitung auf das Abitur nützlich sein. Es bedeutet, einen Gedankengang mithilfe des eigenen, aus dem Unterricht erarbeiteten Vorwissens nachzuvollziehen. Der Wert besteht darin, zu sehen, was in den Ausarbeitungen erwähnt wurde bzw. was nicht zur Sprache kommt, weil nicht so bedeutsam. Es empfiehlt sich, die hier abgedruckten Klausuren mit einem Stift Schritt für Schritt durchzuarbeiten: genaues Lesen des Textes, die Analysepunkte den jeweiligen Textstellen zuordnen und damit vergleichen. Die Ausarbeitungen sind überwiegend stichwortartig formuliert, besonders aber Einleitungen und Schlussteile werden zumeist ausformuliert. Das gilt mitunter auch für die Ausführungen zu den poetischen Gestaltungsmitteln, weil wir wissen, dass gerade die sprachliche Umsetzung dieses Aufgabenteils schwerfällt. Dabei sind Schlüsselbegriffe der Untersuchung und auch die Fachbegriffe halbfett gesetzt, um die Bedeutung für die Analyse und Interpretation hervorzuheben. In der Klausur, die Sie dann schreiben, ist das aber nicht notwendig.

    Arbeiten Sie alle Klausuren durch. Musterklausuren mit einem Stern (*) sind eher für Leistungskurse typisch.

    Die Aufgabenstellungen folgen der neuen Rechtschreibung und Zeichensetzung, davon ausgenommen sind die literarischen Texte, deren Urheber Einspruch gegen die Verwendung der neuen Normen erhoben haben. Die Zeilenzählungen sind immer als Zählung der Druckzeilen zu verstehen, sie decken sich nur zufälligerweise mit den originalen Zeilen oder Verszählungen in den Werkausgaben. Auf ein Glossar wird zugunsten eines Stichwortverzeichnisses verzichtet; mit diesem Verzeichnis lassen sich alle relevanten Fachbegriffe nachschlagen.

    Die hier behandelten Werke können bereits Gegenstand des lehrplangemäßen Unterrichts gewesen sein.

    Wenn alle Musterklausuren durchgearbeitet sind, können Sie mit gutem Recht behaupten, optimal auf den Literaturunterricht der Oberstufe und das Abitur vorbereitet zu sein!

    Klappentext

    Musterklausuren I

    Erschließen und Interpretieren literarischer Texte

    Sie sind in der Oberstufe des Gymnasiums und müssen sich fit für Klausuren machen. Ob Grund- oder Leistungskurs, hier wird Ihnen geholfen.

    • Sie möchten sich einen Überblick verschaffen, welche konkrete Fragestellung Sie in der Prüfung erwarten kann.
    • Sie möchten sich schnell und effizient auf die Prüfung vorbereiten.
    • Sie möchten Lösungsstrategien kennenlernen.
    • Sie möchten konkrete ausgearbeitete Musterklausuren als Orientierungshilfe.
    • Sie möchten wissen, welche Themen üblich sind.

    Mit dieser Lernhilfe können Sie sich fundiert und effektiv auf Ihre nächste Deutschklausur vorbereiten.

    • Original-Prüfungsaufgaben zum Thema Interpretieren!
    • 25 ausgearbeitete Musterklausuren zeigen, wie es geht.
    • Klare Gliederung nach Aufgabe - Textmaterial - Musterlösung in Bausteinen helfen Ihnen, das Thema schnell zu erfassen.
    Das bietet Ihnen diese Lernhilfe

    Interpretation im

    • Gedichtvergleich

    Interpretation anhand von

    • Dramenausschnitten
    • Kurzprosa und
    • Romanausschnitten

    In der Reihe Königs Lernhilfen ist außerdem erschienen:

    Musterklausuren II. Texterörterung, freie und literarische Erörterung

    www.bange-verlag.de

     


    ISBN: 978-3-8044-1528-7

    Register

    Schlagwortregister


    A

    Akkumulation 138
    Allegorie 111, 186
    Alliteration 17, 19, 25, 31, 104, 151, 159, 183
    Anakoluth 97
    Anapher 18, 79, 104, 125, 138, 183
    anaphorische Reihung 61
    Antiheld 194, 203
    Antilabe 89
    Antithese 12, 17, 25, 40, 70, 79
    Aposiopese 97
    Assonanz 17, 19, 25
    Asyndeton 10, 111
    Aufbau 7, 9, 10, 16, 17, 109, 112, 114, 117, 123, 130, 134, 137, 140, 144, 147, 149, 157, 165, 181, 184, 193
    Aufzählung 50, 79, 97, 125, 166, 183
    auktorialer Erzähler 118, 132, 137, 150, 175, 187, 194, 202
    Ausruf 166


    B

    Beispielgeschichte 50, 119
    Biedermeier 15, 16, 20, 21, 138
    Binnenreim 31
    Blankvers 40, 80


    C

    Charakterisierung 59, 71, 80, 112, 123, 125, 127, 173, 193, 195
    Charakteristik 114
    Chiasmus 25, 40, 80, 96, 151, 159
    Correctio 89, 112, 159, 183


    D

    Darbietungsform 118, 202
    Dialekt 103, 104, 105, 111, 203
    Dialekzismen 195
    Dingsymbole 114
    Dokumentartheater 99
    dramaturgische Mittel 69


    E

    Ellipse 12, 18, 25, 40, 49, 97, 104, 112, 151
    Emphase 89, 103, 104, 112
    Enjambements 11, 31, 33, 40
    Epipher 40
    episches Theater 73
    erlebte Rede 110, 175
    Erzählerbericht 110, 118, 137, 150, 175, 182, 194, 195
    Erzählermonolog 202
    Erzählhaltung 110, 112, 118, 124, 132, 137, 150, 152, 165, 175, 182, 194, 202
    Erzählperspektive 110, 118, 125, 132, 137, 145, 150, 158, 165, 175, 182, 195, 202
    erzählte Zeit 137, 150, 175, 182
    Erzählweise 110, 113, 134, 137, 145, 146, 147, 150, 182
    Erzählzeit 131, 137, 150, 175, 182, 194
    Exclamatio 89, 96
    Exposition 47, 114, 130, 131
    Expressionismus 15, 20, 27, 149, 192


    F

    Farbsymbole 33
    Figur 50, 53, 55, 72, 73, 74, 77, 80, 82, 90, 105, 124, 125, 151, 152, 153, 161, 184, 189, 195, 196
    Figurendialog 202
    Floskel 159
    Form 5, 7, 15, 17, 20, 30, 32, 33, 54, 126, 134, 146, 166, 172, 174


    G

    Geminatio 40, 132, 195
    gleichnishafte Erzählung 119


    H

    Handlungsführung 131
    Handlungsort 118, 125, 151, 197, 202, 204
    Held 114, 184
    Hendiadyoin 132
    Hochsprache 104, 195, 203
    Höhepunkt 102, 110, 114, 185
    Hyperbel 111
    Hypotaxe 50, 104, 132, 159


    I

    Ich-Erzähler 157, 158, 181, 182
    Idiolekt 195
    indirekte Rede 12, 150
    innerer Monolog 110
    Interjektion 17, 96
    Inversion 10, 12, 17, 18, 79, 151
    Ironie 12, 59, 125, 182, 187
    ironisch 57, 60, 125, 127, 140


    K

    Klassik 27, 38, 77, 130
    Klimax 70, 80, 96, 112, 138, 159, 183
    Konnotation 24
    Kontexteinordnung 58, 164
    Kontrast 9, 10, 25, 71, 79, 89, 125, 138, 165, 166, 182, 183, 196


    L

    Lautmalerei 132
    Leitmotiv, leitmotivisch 111, 114, 131
    literarisches Zitat 112
    Literaturrezeption 123, 124, 126


    M

    Metonymie 40, 50, 159
    Metrum 10, 11, 17, 18, 24, 26, 32, 79, 80, 88
    Moderne 8, 12, 29, 33, 58, 67, 109, 117, 122, 149, 163, 181, 183, 184, 188, 192
    Monolog 39, 71, 87, 95, 96, 110, 111, 203
    Montage 195
    Motivvergleich 133


    N

    Naturalismus 102, 105, 146
    Natursymbolik 165
    Neologismus 17, 31, 32, 33, 111
    neutrale Erzählhaltung 150
    Novelle, novellistisch 106, 109, 110, 112, 113, 130, 131, 184


    O

    Oxymoron 32, 71


    P

    Parabel 72, 119, 120, 126, 152, 193, 195
    Paradoxon 80
    Parallelismus 17, 125, 138, 159, 183
    parataktische Fügung 61, 175
    Parataxe 151
    Parenthese 24, 151, 159
    pathetische Sprache 40
    personaler Erzähler 110, 132, 175, 195
    Personifikation 10, 17, 19, 25, 50, 89, 96, 97, 111, 138
    Politischer Hintergrund 54
    Polyptoton 80
    Prolog 82, 89, 90, 194


    R

    Raumgestaltung 111
    Realismus 23, 27, 46, 136, 139, 143, 146
    Regieanweisungen 40, 49, 88, 105
    Reimform 10, 11, 17, 18, 79, 80
    rhetorische Frage 79, 97, 118, 151
    Rhythmus 24, 26
    Romantik 8, 9, 12, 13, 19, 80, 109, 130
    Rückblende 144, 145


    S

    schilderndes Erzählen 110, 137, 150
    Schlüsselbegriff 24
    Schwulst 187
    Sonettform 18, 31, 33
    sprachliche Bilder 32
    Steigerung 109, 114, 130, 131
    Stichomythie 49
    Stoff 53, 74, 78, 80, 94, 171, 172, 179
    Symbol 10, 12, 13, 17, 18, 24, 25, 26, 27, 32, 50, 96, 145, 159, 165, 173, 174, 183


    T

    Tempuswechsel 10, 11, 112, 132
    Trias 50, 60, 61, 79, 89, 125, 183
    Trochäus 10, 24, 26


    V

    V-Effekt 73
    Vergleich 10, 17, 19, 22, 31, 32, 35, 39, 43, 49, 50, 53, 70, 80, 88, 92, 97, 98, 104, 111, 159, 160, 183, 184, 187, 195, 196
    Versgruppe 31, 32
    Vorausdeutung 118, 145, 174, 193


    W

    Wendepunkt 109, 110, 114, 131, 173
    Wortspiel 32, 89, 151
    Wortwahl 19, 79, 80, 124


    Z

    Zeitdeckung 131, 145, 150, 175, 194
    Zeitgestaltung 111, 137, 150, 175
    zeitraffendes Erzählen 111
    Zeitraffung 132, 137, 145, 194
    Zeitstruktur 118, 125, 202