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Bange C. Weitere Titel dieses Verlages anzeigen
| Inhalt | ||||||
| Vorwort | 5 | |||||
| 1. | Gedichte erschließen und interpretieren | 7 | ||||
| 1.1 | Musterklausur 1: J. v. Eichendorf Das Mädchen / J. Becker: Gedicht, sehr früh | 7 | ||||
| 1.2 | Musterklausur 2: E. Mörike: Im Frühling / G. Heym: Printemps | 14 | ||||
| 1.3 | Musterklausur 3*: C. F. Meyer: Schwüle / In der Dämmerung | 22 | ||||
| 1.4 | Musterklausur 4*: R. M. Rilke: Der Tod der Geliebten / I. Bachmann: Dunkles zu sagen | 28 | ||||
| 2. | Dramentexte erschließen und interpretieren | 35 | ||||
| 2.1 | Musterklausur 1: F. Schiller: Don Carlos, Infant von Spanien. Dramatisches Gedicht | 35 | ||||
| 2.2 | Musterklausur 2: F. Hebbel: Agnes Bernauer. Ein deutsches Trauerspiel in fünf Aufzügen | 43 | ||||
| 2.3 | Musterklausur 3: Ö. v. Horvath: Der jüngste Tag | 56 | ||||
| 2.4 | Musterklausur 4: B. Brecht: Leben des Galilei | 65 | ||||
| 2.5 | Musterklausur 5*: J. W. v. Goethe: Faust. Der Tragödie erster Teil | 74 | ||||
| 2.6 | Musterklausur 6*: J. W. v. Goethe: Faust. Der Tragödie zweiter Teil | 83 | ||||
| 2.7 | Musterklausur 7*: G. Büchner: Dantons Tod | 92 | ||||
| 2.8 | Musterklausur 8*: G. Hauptmann: Die Ratten | 100 | ||||
| 3. | Kurzprosa analysieren und interpretieren | 106 | ||||
| 3.1 | Musterklausur 1: T. Hürlimann: Dämmerschoppen. Novelle | 106 | ||||
| 3.2 | Musterklausur 2*: B. Strauß: Wann merkt ein Mann | 116 | ||||
| 3.3 | Musterklausur 3*: E. Canetti: Der Belesene | 121 | ||||
| 3.4 | Musterklausur 4*: H. v. Kleist: Das Bettelweib von Locarno | 128 | ||||
| 4. | Romane erschließen und interpretieren | 134 | ||||
| 4.1 | Musterklausur 1: A. Stifter: Bergkristall | 134 | ||||
| 4.2 | Musterklausur 2: T. Fontane: Unwiederbringlich | 140 | ||||
| 4.3 | Musterklausur 3: F. Kafka: Das Schloss | 147 | ||||
| 4.4 | Musterklausur 4: J. Roth: Die Kapuzinergruft | 153 | ||||
| 4.5 | Musterklausur 5: I. Drewitz: Gestern war Heute. Hundert Jahre Gegen wart (Abschnitt 1) | 162 | ||||
| 4.6 | Musteranalyse 6: I. Drewitz: Gestern war Heute, Hundert Jahre Gegenwart (Abschnitt 2) | 170 | ||||
| 4.7 | Musterklausur
7*:
T.
Mann:
Bekenntnisse
des
Hochstaplers
Felix
Krull.
Der
Memoiren
erster
Teil
| 178 | ||||
| 4.8 | Musterklausur 8*: A. Döblin: Berlin Alexanderplatz. Die Geschichte von Franz Biberkopf (Teil 1) | 189 | ||||
| 4.9 | Musterklausur 9*: A. Döblin: Berlin Alexanderplatz - Die Geschichte von Franz Biberkopf (Teil 2) | 198 | ||||
| Schlagwortregister | 205 | |||||
Vorwort
Bei den hier aufgeführten 25 Musterklausuren handelt es sich um Analysen literarischer Texte aus den drei Gattungen: Lyrik, Dramatik und Epik. Dabei wurden sowohl Klausuren zur Kurzprosa als auch zu Romanausschnitten berücksichtigt.
Die Analyse des literarischen Textes ist ein Prozess: Er besteht aus dem Erschließen nach Inhalt, sprachlicher Form und Verknüpfung mit Merkmalen der jeweiligen Epoche sowie Interpretation als erklärender Auslegung und Deutung des einzelnen Textes: Was ist ausgesagt, welche Bedeutung steckt hinter dem Werk? Wie verhelfen die formalen Gesichtspunkte der Erschließung dazu, die Aussage zu unterstützen?
Studieren anhand von Mustern kann zur Vorbereitung auf das Abitur nützlich sein. Es bedeutet, einen Gedankengang mithilfe des eigenen, aus dem Unterricht erarbeiteten Vorwissens nachzuvollziehen. Der Wert besteht darin, zu sehen, was in den Ausarbeitungen erwähnt wurde bzw. was nicht zur Sprache kommt, weil nicht so bedeutsam. Es empfiehlt sich, die hier abgedruckten Klausuren mit einem Stift Schritt für Schritt durchzuarbeiten: genaues Lesen des Textes, die Analysepunkte den jeweiligen Textstellen zuordnen und damit vergleichen. Die Ausarbeitungen sind überwiegend stichwortartig formuliert, besonders aber Einleitungen und Schlussteile werden zumeist ausformuliert. Das gilt mitunter auch für die Ausführungen zu den poetischen Gestaltungsmitteln, weil wir wissen, dass gerade die sprachliche Umsetzung dieses Aufgabenteils schwerfällt. Dabei sind Schlüsselbegriffe der Untersuchung und auch die Fachbegriffe halbfett gesetzt, um die Bedeutung für die Analyse und Interpretation hervorzuheben. In der Klausur, die Sie dann schreiben, ist das aber nicht notwendig.
Arbeiten Sie alle Klausuren durch. Musterklausuren mit einem Stern (*) sind eher für Leistungskurse typisch.
Die Aufgabenstellungen folgen der neuen Rechtschreibung und Zeichensetzung, davon ausgenommen sind die literarischen Texte, deren Urheber Einspruch gegen die Verwendung der neuen Normen erhoben haben. Die Zeilenzählungen sind immer als Zählung der Druckzeilen zu verstehen, sie decken sich nur zufälligerweise mit den originalen Zeilen oder Verszählungen in den Werkausgaben. Auf ein Glossar wird zugunsten eines Stichwortverzeichnisses verzichtet; mit diesem Verzeichnis lassen sich alle relevanten Fachbegriffe nachschlagen.
Die hier behandelten Werke können bereits Gegenstand des lehrplangemäßen Unterrichts gewesen sein.
Wenn alle Musterklausuren durchgearbeitet sind, können Sie mit gutem Recht behaupten, optimal auf den Literaturunterricht der Oberstufe und das Abitur vorbereitet zu sein!
Musterklausuren I
Erschließen und Interpretieren literarischer Texte
Sie sind in der Oberstufe des Gymnasiums und müssen sich fit für Klausuren machen. Ob Grund- oder Leistungskurs, hier wird Ihnen geholfen.
Mit dieser Lernhilfe können Sie sich fundiert und effektiv auf Ihre nächste Deutschklausur vorbereiten.
Interpretation im
Interpretation anhand von
In der Reihe Königs Lernhilfen ist außerdem erschienen:
Musterklausuren II. Texterörterung, freie und literarische Erörterung
www.bange-verlag.de
ISBN: 978-3-8044-1528-7
Schlagwortregister
AAkkumulation 138
Allegorie 111, 186
Alliteration 17, 19, 25, 31, 104, 151, 159, 183
Anakoluth 97
Anapher 18, 79, 104, 125, 138, 183
anaphorische Reihung 61
Antiheld 194, 203
Antilabe 89
Antithese 12, 17, 25, 40, 70, 79
Aposiopese 97
Assonanz 17, 19, 25
Asyndeton 10, 111
Aufbau 7, 9, 10, 16, 17, 109, 112, 114, 117, 123, 130, 134, 137, 140, 144, 147, 149, 157, 165, 181, 184, 193
Aufzählung 50, 79, 97, 125, 166, 183
auktorialer Erzähler 118, 132, 137, 150, 175, 187, 194, 202
Ausruf 166
BBeispielgeschichte 50, 119
Biedermeier 15, 16, 20, 21, 138
Binnenreim 31
Blankvers 40, 80
CCharakterisierung 59, 71, 80, 112, 123, 125, 127, 173, 193, 195
Charakteristik 114
Chiasmus 25, 40, 80, 96, 151, 159
Correctio 89, 112, 159, 183
DDarbietungsform 118, 202
Dialekt 103, 104, 105, 111, 203
Dialekzismen 195
Dingsymbole 114
Dokumentartheater 99
dramaturgische Mittel 69
EEllipse 12, 18, 25, 40, 49, 97, 104, 112, 151
Emphase 89, 103, 104, 112
Enjambements 11, 31, 33, 40
Epipher 40
episches Theater 73
erlebte Rede 110, 175
Erzählerbericht 110, 118, 137, 150, 175, 182, 194, 195
Erzählermonolog 202
Erzählhaltung 110, 112, 118, 124, 132, 137, 150, 152, 165, 175, 182, 194, 202
Erzählperspektive 110, 118, 125, 132, 137, 145, 150, 158, 165, 175, 182, 195, 202
erzählte Zeit 137, 150, 175, 182
Erzählweise 110, 113, 134, 137, 145, 146, 147, 150, 182
Erzählzeit 131, 137, 150, 175, 182, 194
Exclamatio 89, 96
Exposition 47, 114, 130, 131
Expressionismus 15, 20, 27, 149, 192
FFarbsymbole 33
Figur 50, 53, 55, 72, 73, 74, 77, 80, 82, 90, 105, 124, 125, 151, 152, 153, 161, 184, 189, 195, 196
Figurendialog 202
Floskel 159
Form 5, 7, 15, 17, 20, 30, 32, 33, 54, 126, 134, 146, 166, 172, 174
GGeminatio 40, 132, 195
gleichnishafte Erzählung 119
HHandlungsführung 131
Handlungsort 118, 125, 151, 197, 202, 204
Held 114, 184
Hendiadyoin 132
Hochsprache 104, 195, 203
Höhepunkt 102, 110, 114, 185
Hyperbel 111
Hypotaxe 50, 104, 132, 159
IIch-Erzähler 157, 158, 181, 182
Idiolekt 195
indirekte Rede 12, 150
innerer Monolog 110
Interjektion 17, 96
Inversion 10, 12, 17, 18, 79, 151
Ironie 12, 59, 125, 182, 187
ironisch 57, 60, 125, 127, 140
KKlassik 27, 38, 77, 130
Klimax 70, 80, 96, 112, 138, 159, 183
Konnotation 24
Kontexteinordnung 58, 164
Kontrast 9, 10, 25, 71, 79, 89, 125, 138, 165, 166, 182, 183, 196
LLautmalerei 132
Leitmotiv, leitmotivisch 111, 114, 131
literarisches Zitat 112
Literaturrezeption 123, 124, 126
MMetonymie 40, 50, 159
Metrum 10, 11, 17, 18, 24, 26, 32, 79, 80, 88
Moderne 8, 12, 29, 33, 58, 67, 109, 117, 122, 149, 163, 181, 183, 184, 188, 192
Monolog 39, 71, 87, 95, 96, 110, 111, 203
Montage 195
Motivvergleich 133
NNaturalismus 102, 105, 146
Natursymbolik 165
Neologismus 17, 31, 32, 33, 111
neutrale Erzählhaltung 150
Novelle, novellistisch 106, 109, 110, 112, 113, 130, 131, 184
OOxymoron 32, 71
PParabel 72, 119, 120, 126, 152, 193, 195
Paradoxon 80
Parallelismus 17, 125, 138, 159, 183
parataktische Fügung 61, 175
Parataxe 151
Parenthese 24, 151, 159
pathetische Sprache 40
personaler Erzähler 110, 132, 175, 195
Personifikation 10, 17, 19, 25, 50, 89, 96, 97, 111, 138
Politischer Hintergrund 54
Polyptoton 80
Prolog 82, 89, 90, 194
RRaumgestaltung 111
Realismus 23, 27, 46, 136, 139, 143, 146
Regieanweisungen 40, 49, 88, 105
Reimform 10, 11, 17, 18, 79, 80
rhetorische Frage 79, 97, 118, 151
Rhythmus 24, 26
Romantik 8, 9, 12, 13, 19, 80, 109, 130
Rückblende 144, 145
Sschilderndes Erzählen 110, 137, 150
Schlüsselbegriff 24
Schwulst 187
Sonettform 18, 31, 33
sprachliche Bilder 32
Steigerung 109, 114, 130, 131
Stichomythie 49
Stoff 53, 74, 78, 80, 94, 171, 172, 179
Symbol 10, 12, 13, 17, 18, 24, 25, 26, 27, 32, 50, 96, 145, 159, 165, 173, 174, 183
TTempuswechsel 10, 11, 112, 132
Trias 50, 60, 61, 79, 89, 125, 183
Trochäus 10, 24, 26
VV-Effekt 73
Vergleich 10, 17, 19, 22, 31, 32, 35, 39, 43, 49, 50, 53, 70, 80, 88, 92, 97, 98, 104, 111, 159, 160, 183, 184, 187, 195, 196
Versgruppe 31, 32
Vorausdeutung 118, 145, 174, 193
WWendepunkt 109, 110, 114, 131, 173
Wortspiel 32, 89, 151
Wortwahl 19, 79, 80, 124
ZZeitdeckung 131, 145, 150, 175, 194
Zeitgestaltung 111, 137, 150, 175
zeitraffendes Erzählen 111
Zeitraffung 132, 137, 145, 194
Zeitstruktur 118, 125, 202