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Gabriele L. Rico
Übersetzt von Cornelia Holfelder-von der Tann, Hainer Kober, Lieselotte Mietzner
Garantiert schreiben lernen. Sonderausgabe
Sprachliche Kreativität methodisch entwickeln - ein Intensivkurs auf der Grundlage der modernen Gehirnforschung
erschienen Mai 2004
312 Seiten, Mit Abb., Paperback
Rowohlt Taschenbuch Verla | ISBN: 3499616858
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VORWORT |  öffnen
Vorwort Mit diesem Buch möchte ich alle Schreibenden - ob Anfänger oder Fortgeschrittene - dazu anregen, ihren kreativen Fähigkeiten zu vertrauen und ihr natürliches Ausdrucksvermögen zu entfalten. Den Plan, einen eigenen Schreibkursus zu entwickeln, faßte ich während meiner Jahre als Lehrerin. Obwohl ich mich damals noch mehr oder minder genau an die traditionellen Regeln des Aufsatzunterrichts hielt, wunderte ich mich immer wieder, warum ein großer Teil der Schüler zaghaft, unlustig und oft ... [weiter lesen]
KLAPPENTEXT |  öffnen
Zu diesem Buch Dieses Buch regt alle Schreibenden - ob Anfänger oder Fortgeschrittene - an, ihren kreativen Fähigkeiten zu vertrauen und ihr natürliches Ausdrucksvermögen zu entfalten. Es geht von der These aus, daß wir viel ungezwungener und müheloser schreiben, wenn wir lernen, das rhythmische Zusammenspiel der beiden Gehirnhälften nicht zu blockieren, sondern ungehindert geschehen zu lassen. So entdecken wir unsere natürliche Ausdrucksfähigkeit und werden insgesamt kreativer. Die Autorin Ga... [weiter lesen]
AUTOR |  öffnen
Die Autorin Gabriele L. Rico arbeitet als Dozentin für Anglistik und Kunstpädagogik an der San Jose State University. Ihr Hauptinteresse gilt jedoch ihren Kursen und Workshops, in denen sie vor allem Studenten und Lehrer in der "Kunst, natürlich zu schreiben" unterrichtet. Sie arbeitet seit etwa zehn Jahren mit dem von ihr entwickelten Verfahren. Gabriele L. Rico wurde in Deutschland geboren und lebt erst seit ihrem elften Lebensjahr in den Vereinigten Staaten. [weiter lesen]
INHALTSVERZEICHNIS |  öffnen
Inhalt
Vorwort 7
1.Der Autor in uns - Sie entdecken Ihr Schreibtalent 13
2.Clustering - dem bildlichen Denken auf der Spur 27
3.Kindheitsmuster - die Ursprünge des natürlichen Schreibens 50
4.Begriff und Bild - die Wörter und das Gehirn 64
5.Ein Entwurf wird erkennbar - das Versuchsnetz 91
6.Wiederkehrende Elemente - der einende rote Faden 116
7.Sprachrhythmen - die Musik in den Worten 141
8.Vorstellungsbilder - mit dem inneren Auge sehen lernen 162
9.Metaphern - die Verschmelzung von Wort und Bild 196
10.Impuls und Gegenimpuls - kreative Spannung 221
11.Weniger ist mehr - die Überarbeitung 250
12.Der Kreis schließt sich 277
Anhang 297
Photographie - Zwei Gedichte 299
Dank 300
Bibliographie 301
Bildquellenverzeichnis 305
Die Autorin 306
[weiter lesen]  
 

 
   


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