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Redaktion: Werner Rieß, Heino Apel
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Aktuelle Forschungsfelder und -ansätze
erschienen März 2006
200 Seiten, Paperback
VS Verlag für Sozialw. | ISBN: 3531147889
| |  | 49.95 EUR |  | | |
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| VORWORT | öffnen |
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Vorwort Heino Apel Die Kommission "Bildung für nachhaltige Entwicklung" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften will mit diesem Band einen weiteren Anstoß zur Theorieentwicklung in der Disziplin leisten. Umweltbildung und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung treten mit dem Anspruch auf, Werkzeuge für die Gestaltung einer umweltverträglicheren und zukunftsfähigeren Welt zu sein. Sie wollen sensibilisieren, aufklären, handlungsorientierend und vieles mehr sein. Die Entwicklung...
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| KLAPPENTEXT | öffnen |
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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Empirische Forschung zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung ist auch 13 Jahre nach der Rio-Konferenz zu Umwelt und Entwicklung noch ein Desiderat. Die Kommission "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung" (in der DGfE) hat ein Forschungsmemorandum entworfen. Mit diesem Memorandum soll ein Orientierungsrahmen für Forschungsaktivitäten im Rahmen der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung angeboten werden. Dabei wurden fünf Forschungsfelder als "vo... [weiter lesen] |
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| AUTOR | öffnen |
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Kurzbiografien der Autorinnen und Autoren Heino Apel, Dr. rer. pol. Diplommathematiker, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung, Juror im Umweltbundeswettbewerb, Lehrbeauftragter im Fernstudiengang der Universität Rostock, Wissenschaftliche Begleitung des BLK-Projektes "Wissenschaftliche Weiterbildung" der Universitäten Rostock, Hildesheim und Stralsund. Arbeitsschwerpunkte: Lebenslanges Lernen, e-learning, Multimedia, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Umw... [weiter lesen] |
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| INHALTSVERZEICHNIS | öffnen |
Inhaltsverzeichnis
Vorwort. 7
Heino Apel
Grundlagen der empirischen Forschung zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BN...
Werner Rieß
Lehr-Lern-Forschung im Rahmen der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE).17
Werner Rieß
Schülerinnen und Schüler debattieren über Biotechnologien - Eine Fallanalyse von Klas...
Balz Wolfensberger, Kurt Hofer & Regula Kyburz-Graber
The role of responsibility in making sense of "Education for Sustainable Development"...
Jutta Nikel & Alan Reid
Lernen mit Neuen Medien - ein Weg für die Bildung für eine nachhaltige Entwicklung?69
Matthias Barth
Innovationsforschung. 81
Ute Stoltenberg
Gelingensbedingungen für Innovationen. Ausgewählte Ergebnisse aus dem BLK-Programm "2...
Horst Rode
Nachhaltigkeit in Bildungsinstitutionen für den Elementarbereich - Entwicklung und Er...
Maik Adomßent & Marco Rieckmann
Nachhaltigkeitsaudit als Innovationsstrategie. 115
Inka Bormann
Qualitätssicherung im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).129
Heino Apel
Wir sind was wir machen: Zum Problem pädagogischer Professionalität in der Bildung fü...
Gertrud Wolf
Zur Anwendung des integrativen Nachhaltigkeitskonzeptes der HGF im pädagogischen Kont...
Rico Emmrich & Marieluise Melzer
Survey-Forschung. 163
Katrin Hauenschild
Bedingungen des Engagements von Lehrern für Bildung für nachhaltige Entwicklung. 171
Hansjörg Seybold
Genderforschung - Herausforderung für die Bildung für nachhaltige Entwicklung. 185
Angela Franz-Balsen
Kurzbiografien der Autorinnen und Autoren. 197
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Titelempfehlungen aus dem Sachgebiet Bildungswesen (Schule & Hochschule): |
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Institutionelle Diskriminierung
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Schulische Organisationsentwicklung und Professionalisierung
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Begabte Minoritäten
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Qualifikationsentwicklung im Dienstleistungsbereich
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Lernen über Grenzen
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Die Hochschultransformation im heutigen Osteuropa
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Bildungsmonitoring und Bildungscontrolling in nationaler und internationaler Perspektive
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Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
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Qualitätsmanagement im Bildungswesen
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