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Redaktion: Uwe Schmidt
Übergänge im Bildungssystem
Motivation - Entscheidung - Zufriedenheit
erschienen Januar 2006
293 Seiten, 95 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 16 Schwarz-Weiß- Tabellen, Paperback
VS Verlag für Sozialw. | ISBN: 3531148656
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VORWORT |  öffnen
Vorwort Bildung ist gegenwärtig ein Begriff, der eine ganze Bandbreite von Reaktionen provoziert. Neben der grundlegenden Frage, was unter Bildung zu verstehen sei, dominieren Defizithypothesen auf unterschiedlichen Ebenen. Seien es fehlende Ressourcen, die dem deutschen Bildungssystem im internationalen Vergleich zur Verfügung stehen, seien es die Ergebnisse der PISA- und TIMMS-Studien oder auch die Diagnose der mangelnden internationalen Wettbewerbsfähigkeit deutscher Hochschulen: all diese T... [weiter lesen]
KLAPPENTEXT |  öffnen
Übergänge im Bildungssystem Die Ergebnisse der PISA-Studien und weiterer Leistungstests haben eine breite Bildungsdiskussion eröffnet. Während weitgehend Einigkeit im Hinblick auf die Diagnose besteht, dass in Deutschland insgesamt bildungspolitischer Handlungsbedarf besteht, ist die Ausrichtung entsprechender Reformen umstritten. Dies liegt nicht zuletzt daran, dass nach wie vor wenig Wissen über die Entwicklung kausaler Zusammenhänge beispielsweise zwischen sozialer Herkunft und der Wahrnehm... [weiter lesen]
INHALTSVERZEICHNIS |  öffnen
Inhalt
Vorwort. 7
Frauke Choi, Uwe Schmidt:
Leistungsmilieus und Bildungsoptionen. Eine explorative Studie zu Ursachen sozialer U...
Jenniver Asmussen:
Leistungsmotivation, intrinsische Studienmotivation und Berufsorientierung als Determ...
Uwe Schmidt, Manfred Herzer:
Wege in die Naturwissenschaften. 157
Cornelia Damrath:
Studienzufriedenheit - Modelle und empirische Befunde. 227
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LESEPROBE |  öffnen
 
Leseprobe | Seite 11 - 22
                 
 
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  Seite 22  
 
 
 
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