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Redaktion: Jutta Ecarius, Carola Groppe, Hans Malmede
Familie und öffentliche Erziehung
Theoretische Konzeptionen, historische und aktuelle Analysen
erschienen Oktober 2008 315 Seiten, 1 schw.-w. Abb., Paperback
VS Verlag für Sozialw. | ISBN: 3531155644
| |  | 39.95 EUR |  | | |
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| VORWORT | öffnen |
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Einleitung der Herausgeber Familie und öffentliche ErziehungSeit den Ergebnissen von PISA sticht sicher eine Erkenntnis eklatant hervor: Das Verhältnis von Familie und öffentlicher Erziehung ist nur schlecht erforscht. Viele Mythen beherrschen nach wie vor das Diskursfeld, das von Politik, Medien, öffentlichen wie auch privaten Meinungen und Ansichten gespeist wird. Zwar sind mit Hilfe von empirischen Studien einige Mythen über die Familie (z. B. das harmonische Zusammenleben von drei Generation...
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| KLAPPENTEXT | öffnen |
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Familie und öffentliche Erziehung Im Zentrum der Beiträge des Sammelbandes steht die Familie als erste Erziehungs- und Sozialisationsinstanz und ihr Verhältnis zu öffentlicher Erziehung. Aufgegriffen und dargestellt werden unterschiedliche Theorieansätze aus der soziologischen und historischen Forschung und in ihrem Erkenntniswert für die Institution Familie und das Verhältnis von Familie und öffentlicher Erziehung analysiert. Mit historischen und aktuellen Untersuchungen zu Familienbildern in ... [weiter lesen] |
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| AUTOR | öffnen |
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Die Autorinnen und AutorenAndresen, Sabine, 1966, Dr. phil., Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld. Arbeitsschwerpunkte: Kindheits- und Jugendforschung, Familienforschung, Historische Bildungsforschung, Internationale Reformpädagogik, Geschlechterforschung. Baader, Meike Sophia, 1959, Dr. phil, Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Hildesheim. Arbeitsschwerpunkte: Kindheits- und F... [weiter lesen] |
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| INHALTSVERZEICHNIS | öffnen |
Inhaltsverzeichnis Jutta Ecarius, Carola Groppe, Hans Malmede Einleitung der Herausgeber 7 Familie in historischer und gegenwärtiger Perspektive: Theoretische Konzeption... Jutta Ecarius, Katrin Wahl Bildungsbedeutsamkeit von Familie und Schule. Familienhabitus, Bildungsstandard... Wolfgang Gippert ,Milieu' als Konzept der Historischen Familienforschung 35 Hans Malmede Norbert Elias' "Etablierte und Außenseiter" - Anregungen für die Historische... Daniel Scholl Ansprüche an öffentliche Erziehung: Sind die Zuständigkeiten und Leistungen ... Carola Groppe Theoretische und methodologische Voraussetzungen und Probleme einer bildungshi... Staat - Familie - Schule Kristen D. Nawrotzki "A Strategic position in American education": Diskursive und politische Stra... Ulrich G. Herrmann Elternhaus und Schule - Kooperation und Opposition Zum Wechselverhältnis bei... Sabine Reh "Der aufmerksame Beobachter des modernen großstädtischen Lebens wird zugeben,... Bettina Fritzsche, Kerstin Rabenstein "Häusliches Elend" und "Familienersatz": Symbolische Konstruktionen in Legitim... Familie, Politik und Beratung Sabine Andresen Strukturelle Gefährdungen der Familie im Blick der Forschung zu Beginn des ... Miriam Gebhardt "Lehret sie, dass sie nicht um ihrer selbst willen sind." Frühkindliche So... Gerhard Kluchert, Rüdiger Loeffelmeier Der Erfolg des Scheiterns und das Scheitern des Erfolgs. Die Bedeutung der... Meike Sophia Baader Öffentliche Kleinkinderziehung in Deutschland im Fokus des Politischen. Von ... Mark Jakob Gesellschaftsbilder und Konzepte sozialer Steuerung über öffentliche Erziehung... Die Autorinnen und Autoren 313
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