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Redaktion: Sascha Neumann, Philipp Sandermann
Kultur und Bildung
Neue Fluchtpunkte für die sozialpädagogische Forschung?
erschienen März 2009
238 Seiten, Paperback
VS Verlag für Sozialw. | ISBN: 3531161938
| |  | 29.90 EUR |  | | |
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| VORWORT | öffnen |
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Vorwort der HerausgeberDer vorliegende Band ist auf Grundlage der Diskussionen und Ergebnisse einer Arbeitsgruppe entstanden, die im März 2008 von den Herausgebern im Rahmen des 21. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) "Kulturen der Bildung" an der TU Dresden organisiert wurde. Die Arbeitsgruppe stand damals unter dem Titel "Die kulturellen Bedingungen der Bildung und die Bildungsbedingungen der Kultur. Neue Fluchtpunkte für die sozialpädagogische Forschung?". ...
[weiter lesen]
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| KLAPPENTEXT | öffnen |
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Kultur und Bildung Wie (re-)konfiguriert sich der Gegenstand der Sozialen Arbeit, wenn Kultur und Bildung ins Zentrum einer ausgezeichneten sozialpädagogischen Beobachtung rücken? Mit welchen informativen Überraschungen hat man dabei zu rechnen und inwiefern verändern sich kultur- und bildungstheoretische Vokabulare, wenn sozialpädagogisch beobachtet wird? Was erfährt man dabei über die Soziale Arbeit als wissenschaftliche Disziplin? Um diese Fragen zu beantworten, analysieren die Beiträge des ... [weiter lesen] |
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| AUTOR | öffnen |
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AutorInnenverzeichnisFlorian Baier, Jg. 1972, Prof. Dr. phil., ist Hochschullehrer für das Themengebiet Jugendhilfe und Schule an der Fachhochschule Nordwestschweiz, Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und Jugendhilfe. Arbeitsschwerpunkte: Schulsozialarbeit, Tagesschulen, Bildungs-, Gerechtigkeits- und Professionsforschung. Kontakt: florian.baier@fhnw.ch Georg Cleppien, Jg. 1971, Prof. Dr. phil., ist Vertretungsprofessor für Sozialpädagogik an der Universität Rostock, Institut für... [weiter lesen] |
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| INHALTSVERZEICHNIS | öffnen |
Inhalt
Vorwort der Herausgeber 7
Einleitung
Sascha Neumann & Philipp Sandermann
Die kulturellen Bedingungen der Bildung und die Bildungsbedingungen der Kult...
Teil ISoziale Arbeit - kultur- und bildungstheoretisch beobachtet
Rainer Treptow
Kultur der Sozialen Arbeit und Erinnerungskultur 27
Fabian Kessl
Soziale Arbeit als Grenzbearbeiterin. Einige grenzanalytische Vergewisserungen ...
Petra Jung
Bildung als Biografisierung von Lebensaltersordnungen. Über die ,Regionalisier...
Georg Cleppien
Kulturen der Bewährung - Vom Bewährungsmythos und dem Mythos der Bewährung ...
Teil IIBeobachtungen des Beobachtens - Kultur- und Bildungstheorie der Sozia...
Bernd Dollinger
Wie die Sozialpädagogik vom Sozialen spricht. Oder: Weshalb der ,Cultural T...
Sascha Neumann & Philipp Sandermann
Turning again? Kritische Bestandsaufnahmen zu einer neuerlichen ,Wende' in d...
Teil IIIKultur und Bildung - sozialpädagogisch beobachtet
Bettina Hünersdorf
Reflexionstheorie des Hilfesystems als Kulturtheorie? Über Möglichkeiten einer...
Florian Baier
Surviving Culture: Kulturphänomenologie am Beispiel Sozialer Arbeit in Schule...
Christian Haag
Die Wirklichkeit von Bildung? Erfahrungswissenschaftliche Erkundungen vor dem ...
Autorinnenverzeichnis 237
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