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Carolin Lüdemann, Heiko Lüdemann
Topkandidat im Assessment-Center
Die optimale Vorbereitung auf Eignungstests, Stressinterviews und alles, was Sie wissen müssen
1. Auflage, 163 Seiten, Paperback
Redline Wirtschaft | ISBN: 3636015796
| |  | 17.90 EUR |  | | |
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| VORWORT | öffnen |
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Vorwort Liebe Leserin, lieber Leser, leidgeprüfte Bewerber wissen, dass ein Assessment-Center kein Plauderstündchen ist. Unter dem Motto "Survival of the fittest" werden Kandidaten in einem ein bis dreitägigen Auswahlverfahren unter die Lupe genommen und ausgesiebt. Der Ursprung des Assessment-Centers ist ein traditioneller, wenn auch nicht gerade ein pazifistischer: In der Weimarer Republik wurden entsprechende Tests eingesetzt, um die besten Soldaten, unabhängig von ihrer Herkunft, als Funker,...
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| KLAPPENTEXT | öffnen |
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Ring frei für die Topkandidaten Die letzte Hürde auf dem Weg zum neuen Job nehmen und im Assessment-Center souverän überzeugen - darauf bereiten die beiden Karriere-Coachs Carolin und Heiko Lüdemann gezielt vor. Der typische Ablauf eines Assessment-Centers wird vorgestellt, und einzelne Aufgaben wie Rollenspiele, Postkorbübungen, psychologische Testverfahren werden anhand praktischer Beispiele vorgeführt und eingeübt. Dieser Ratgeber nimmt dem Assessment-Cen... [weiter lesen] |
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| AUTOR | öffnen |
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Über die Autoren Carolin Lüdemann ist Juristin und ausgebildeter Business-Coach. Als Karriereexpertin tritt sie in Funk und Fernsehen auf und schreibt Fachbeiträge für verschiedene Zeitungen. An ihren Trainings und Vorträgen nehmen Nachwuchsführungskräfte und Manager aus Industrie, Beratung und Verbänden teil. Heiko Lüdemann ist seit mehr als 10 Jahren im Bereich Training tätig und hat sich auf die Themen Selbstmanagement, Führung und Verkauf spezialisiert. Er gründete 1995 das Karrier... [weiter lesen] |
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| INHALTSVERZEICHNIS | öffnen |
Inhaltsverzeichnis Anmerkung 7 Vorwort 9 1 Der Weg zum Assessment-Center 11 Historie des Assessment-Centers 13 Was ein Kandidat können soll: Bewertungskriterien 19 Ablauf und Dauer 22 Vorhersagekraft von Testverfahren 27 2 Gesichter des Assessment-Centers 29 Einsatzbereiche 30 Wer Sie beobachtet: Assessoren und Moderatoren 33 Bewertungsängsten begegnen 37 3 Varianten des Assessment-Centers 39 4 Vorbereitung 43 Vorsprung durch Wissen 45 Mit bildhafter Sprache überzeugen 47 Kleider machen Leute 53 Körpersprache: Nicht nicht kommunizieren 57 5 Bausteine und Übungen 67 Präsentation 67 Gruppendiskussion 76 Rollenspiel 80 Postkorb 93 Interview 127 Fallstudien 135 Konstruktionsübungen 138 Gabeltest 140 Testverfahren im Assessment-Center 143 Feedback-Gespräch 153 Literaturverzeichnis 157 Stichwortverzeichnis 159 Über die Autoren 163
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| REGISTER | öffnen |
Stichwortverzeichnis AAblaufpläne 23 Abschlussgespräch 153 Argumentation 76, 86 Ambiguitätstoleranz 20, 22 Analysefähigkeit 21, 35, 124 Angstreaktionen, körperliche 37 Anpassung 57 Appell 88, 92 Arbeitsorganisation 21, 124 Assessoren 33 ff., 39, 81, 121, 140, 153 Aufregung 38, 65 Auftreten 20, 34, 35, 54, 56, 58, 59 Aussprache 51 f. Auswahl von Geheimdienstagenten 14 BBelastbarkeit 21, 22, 35, 136, 152 Beobachtungsschwerpunkt 22 Bestandteile eine Assessment-Centers 18 Bewerbungsfotos 54, 56 Bewertungsbogen 33, 34, 36 Beziehungshinweis 88 CCase Studies 79, 135 f. Charisma 22, 57, 69 DDevelopment-Center 12, 32, 39, 40, 41 Dialekt 51 Distanzzonen 62 Durchsetzungsstärke 19, 152 EEinfühlungsvermögen 19, 81 Einzel-Assessments 16, 26, 39, 41, 157 Eisenhower-Diagramm 97, 99 Empathie 19 Entscheidungsfreude 21, 22 Ergebnisorientierung 21 Ergebnispräsentation 68, 73 Erscheinungsbild, überzeugendes 53 FFangfragen 51, 59, 157 Freundlichkeit 57 Führungskompetenz 19, 21, 22, 26 GGabeltest 18, 30, 67, 140 Geduld 57 Gelassenheit 57 Gesamtbeurteilungsbogen 35 Gesprächseröffnung 90 Gestik 60, 75 Gewandtheit 57 Gruppen-Assessments 10, 16, 23, 24, 39, 40 Gruppendiskussion 14, 17, 23, 24, 30, 35, 45, 46, 67, 76 ff. Gruppeninterview 12, 14, 131, 136 HHändedruck 60 Handlungsorientierung 21 Heerespsychologie 13 Höflichkeit 57, 141 IIntelligenztest 24, 46, 67, 143, 144, 148 JJargon 51, 52 KKörpersprache - , ablehnende 58 - , überzeugende 59 Kommunikationsvermögen 19, 76, 80, 81 Kompetenzen - , persönliche 20 - , soziale 19, 33, 152 - , unternehmerische 21 Konfliktvermögen 20 Kooperationsvermögen 20, 81 Kundengespräch 17, 25, 26, 82 LLebenslauf 25, 128, 129 Leistungsmotivation 26, 128, 131, 146, 151 Leistungstests 23, 28, 30, 67, 143, 144 ff., 152, 157 MManagement Audit 41 Management-Fallstudie 138 Mehrfachbeobachtung 16 Methodenvielfalt 14, 16 Mimik 60, 62, 75 Mitarbeitergespräch 82 Mitarbeitermotivation 21 Moderator 17, 23, 33, 36, 77, 78, 81 Motivation 20, 35, 83, 138, 146 OOnline-Assessments 39, 40, 99 PPassgenauigkeit 11, 29 Persönlichkeitstest 17, 30, 46, 67, 143, 144, 151, 153 Personalauswahl 30 ff. Personalentwicklung 31 ff., 40, 65, 151, 152, 157 Postkorb 10, 17, 23, 25, 30, 35, 46, 93 ff. Präsentation 17, 18, 23, 25, 30, 35, 41, 67 ff. Prioritätenliste 96 Problemlösungskompetenz 20, 81 prognostische Validität 15 Projektteambesprechung 82 RRuhe 57, 134 SSachinformation 87 Schulz von Thun, Friedemann 87 Selbsteinschätzung 19 Selbstoffenbarung 88, 89, 92 Selbstpräsentation 17, 24, 26, 44, 46, 68, 69 ff. Selbstreflexionsvermögen 19 Selbstsicherheit 57 Soziale Kompetenzen 19, 80, 129, 152 Stationen, berufliche 71, 128, 130 Stressinterview 132 ff. Stressresistenz 21, 132 Sympathie 56 Systematisches Denken 21, 22, 35 TTeamfähigkeit 20, 22, 76, 81, 138 Teilnehmerzahl 16, 39, 111 Tischsitten 141 Toleranz 57 Transparenz 17, 46 Treffergenauigkeit 27 U Überzeugungskraft 19, 70, 81, 86 Unternehmerisches Denken 21 VValidität, prognostische 15 Veränderungsbereitschaft 20 Verhandlungen 17, 82, 83 Verkaufspräsentation 73 Vorhersagegenauigkeit 15 Vorhersagekraft 27 f. WWahrnehmungskanäle 50 Wahrnehmungssystem 50 Weimarer Republik 9, 13 ZZiele 20, 69, 85 f., 91
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