DeutschesFachbuch.de : Virtuelle Welten - reale Entscheide? Die Alpen im Modellbaukasten Von Ariane Walz, Christian Gloor, Britta Allgöwer, Peter Bebi, Andreas Fischlin, Eckart Lange, Kai Nagel

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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis 7
Dank 11
Prolog 12
Kurzfassung 14
1 Einführung 19
1.1 Motivation 20
1.2 Bedeutung der Synthese V für die Alpenforschung 21
1.3 Begleitgruppe 21
1.4 Zielpublikum der Synthese V 22
1.5 Ziele 22
1.6 Fragenkatalog 23
1.7 Aufbau der Synthese V 23
1.8 Definition und Abgrenzung von Schlüsselbegriffen 24
2 NFP 48-Projekte mit Modellierungscharakter 29
2.1 Vorstellung der Projekte 30
2.2 Merkmale der Projekte 44
2.2.1 Einordnung in die Landschaftsforschung 44
2.2.2 Inhaltliche Ausrichtung 44
2.2.3 Methodische Ansätze der Modellierung 44
2.2.4 Räumliche und zeitliche Skalen 45
2.2.5 Die wichtigsten Szenarien für die Schweizer Alpen 47
2.2.6 Datengrundlagen der Projekte 47
2.2.7 Funktion der Modelle 47
2.2.8 Kommunikation und Visualisierung der Ergebnisse 49
2.3 Bewertung des Gesamtbeitrags 50
2.3.1 Komplementäre Ansätze und Kombination von Ansätzen 50
2.3.2 Technische Fortschritte bei der Kombination von Ansätzen 50
2.3.3 Einsatzpotenzial für die praktische Anwendung 50
3 Einsatz von Modellen in der Raum- und Landschaftsplanung 53
3.1 Erwartungen an virtuelle Planungsinstrumente 54
3.2 Probleme und Lösungsansätze zur Etablierung von Modellen in der Planungs...
3.2.1 Datenverfügbarkeit und -qualität 56
3.2.2 Schnittstellen zwischen verschiedenen Tools 59
3.2.3 Erforderliche Vielschichtigkeit und Komplexität 60
3.2.4Übertragbarkeit von Modellen 64
3.2.5 Mögliche Funktionen im Planungsprozess 66
3.2.6 Etablierung von Modellen in der Planungskultur 68
3.3 Leitfaden zur Beurteilung des Einsatzbereiches der Modelle 69
4 Virtuelle Repräsentation - vom «schönen Bild» zum hilfreichen Planungsinstr...
4.1 Wie entwickelt man die fallspezifische, individuell angepasste Software-Lö...
4.1.1 Der Anwendungsfall - oder von der «kleinen Geschichte» zur Funktionali...
4.1.2 Von der Idee zur Realisierung - wer nimmt welche Rolle ein?78
4.2 Ein didaktisches Beispiel - Belegung der Wanderwege rund um den Schatza...
4.2.1 Aufwand für die Herstellung der gewünschten Schatzalp-Animation 82
4.2.2 Verwendete Visualisierungstypen 84
4.3 Beispiele aus dem NFP 4889
4.3.1 Use Case aus ALPSCAPE 89
4.3.2 Use Case aus IPODLAS 92
4.3.3 Use Case zu den Auswirkungen von sich ändernden Rahmenbedingungen für ...
4.4 Schlussfolgerungen für die Software-Entwicklung und Anwendung im Bereich ...
5 Fazit 99
6 Anhang 105
6.1 Dokumentation des Begleitgruppenprozesses 106
6.1.1 Auswertung der Fragebögen 106
6.1.2 Anforderungsprofil an Modelle aus Sicht der (potenziellen) Anwender 108
Literaturverzeichnis 117
Begleit-CD-ROM zur Synthese V 124
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