DeutschesFachbuch.de : Ältere Arbeitnehmer - eine Herausforderung für die berufliche Weiterbildung Wissenschaftliche Grundlagen und Ziele Von Silke Axhausen, Max Christ, Rolf Röhrig, Petra Zemlin

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Vorwort 7
A.Der Modellversuch: Voraussetzungen, Ziele, Ergebnisse 9
1.Die Situation älterer Arbeitnehmer auf dem Arbeitsmarkt 9
2.Spezifika in den neuen Bundesländern 10
3.Die Modellversuchsregion Greiz 11
4.Einstellung zu älteren Arbeitnehmern, Weiterbildungsverhalten und Qualifizier...
4.1Ältere Arbeitnehmer im Urteil der Betriebe 13
4.2 Betriebliches Weiterbildungsverhalten 15
4.3Ältere Arbeitnehmer in der betrieblichen Weiterbildung 16
5.Zur Teilnehmerstruktur des Modellversuchs 17
6.Ziele des Modellversuchs 21
7.Ergebnisse 22
B.Wissenschaftliche Beiträge zur Motivierung und Qualifizierung älterer Arbeit...
1.Motivationsbarrieren als Ausbildungshindernis 27
1.1 Motivation: Vom Grund zum Beweg-Grund 28
1.2 Dimensionen der Motivation 28
1.3 Motivationsbarrieren 29
2.Motivationsbausteine: Vor dem Know-how steht das Know-why 31
2.1 Interesse, Nutzen, Erfolg: der Kern der Motivation 31
2.2Überzeugung statt Überredung: Abgrenzung von zweifelhaften Motivationsstrate...
2.3 Zur Konzeption der Motivationsbausteine 33
3.Erwachsenenspezifische Didaktik: durch Partizipation zur Handlungskompetenz. 3...
3.1 Wissen und Bildung 35
3.2 Die Rolle des Erwachsenenstatus in der Weiterbildung 35
3.3 Altersabhängige kognitive Fähigkeiten und Probleme 37
3.4 Subjektorientierung und Objektbezug: ganzheitliche Handlungskompetenz 39
3.5 Methoden und Instrumente 41
4.Weiterbildungscontrolling: prozessbegleitende Optimierung der Qualifizierung 43
4.1 Von der Notwendigkeit des Weiterbildungscontrolling 44
4.2 Qualitätsmaßstäbe der Weiterbildung 44
4.3 Instrumente des Weiterbildungscontrolling 46
C.Lern- und Qualifizierungsmodule 47
1.CNC 47
1.1 Die Zielgruppe 47
1.2 Anforderungen an eine CNC-Basisqualifizierung 47
1.3 Qualifizierungsprobleme bei Langzeitarbeitslosen 48
1.4 Aufbau des Moduls und Unterrichtsgestaltung 49
1.5 Spezifische Problemstellungen und Lösungsmöglichkeiten 50
1.6 Vorbereitung auf die berufliche Praxis des CNC-Bedieners 54
2.SPS: Speicherprogrammierbare Steuerungen 55
2.1 Die Zielgruppe 55
2.2 Anforderungen an eine SPS-Basisqualifizierung 55
2.3 Qualifizierungsprobleme bei Älteren und Langzeitarbeitslosen 56
2.4 Aufbau des Moduls und Unterrichtsgestaltung 56
2.5 Spezifische Problemstellungen und Lösungsmöglichkeiten 58
2.6 Vorbereitung auf die berufliche Praxis eines SPS-Anwenders 62
3.Pneumatik - Elektropneumatik 63
3.1 Die Zielgruppe 63
3.2 Anforderungen an eine Pneumatik-Elektropneumatik-Basisqualifizierung 63
3.3 Qualifizierungsprobleme bei Älteren und Langzeitarbeitslosen 64
3.4 Aufbau des Moduls und Unterrichtsgestaltung 65
3.5 Spezifische Problemstellungen und Lösungsmöglichkeiten 67
3.6 Vorbereitung auf die berufliche Praxis 68
D.Aus der Praxis des Modellversuchs: drei Probleme - drei Lösungsansätze 69
1."Das ist mir zu theoretisch! "69
2."Ich bin immer noch auf fremde Hilfe angewiesen!"71
3."Jetzt kann ich alles! "72
E.Zur Überwindung betrieblicher Vorbehalte gegenüber der Weiterbildung älterer...
1."Wir stellen bevorzugt junge Leute ein! "73
2."In unserem Unternehmen gibt es keine altengerechten Arbeitsplätze!"79
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