DeutschesFachbuch.de : Lehrbuch Kinder- und Jugendhilfe Grundlagen, Handlungsfelder, Strukturen und Perspektiven Von Regina Rätz-Heinisch, Wolfgang Schröer, Mechthild Wolff

INHALTSVERZEICHNIS | öffnen

I.Grundlagen der Kinder- und Jugendhilfe
1.Kinder- und Jugendhilfe - Geschichte und Gegenwart 15
Kinder- und Jugendhilfe - eine sozialpädagogische Dienstleistungsinfrastruktur ...
Ursprünge der Kinder- und Jugendhilfe 16
Von der Zwangserziehung zur Jugendfürsorge 19
Das Reichsjugendwohlfahrtsgesetz und das Jugendgerichtsgesetz 21
Auf dem Weg vom Eingriffs- zum Leistungsgesetz 23
Das Kinder- und Jugendhilfegesetz - ein Neuanfang 24
2.Lebenslage Kindheit und Jugend 26
Kindheit und Jugend als (Bildungs-)Moratorium - eine historische Einordnung 2...
Zur Heterogenität von Kindheit und Jugend heute - eine Lebensspanne, die b...
Lebenslage Kindheit und Jugend - Aufwachsen unter Bedingungen sozialer Ungle...
3.Rechte von Kindern und Jugendlichen 38
Kinder und Jugendliche haben Rechte!38
Positionen zur rechtlichen Stellung von Kindern und Jugendlichen 39
Das Kinder- und Jugendhilfegesetz 40
Rechte auf soziale Leistungen: Leistungsanspruch auf Hilfe und Unterstützung ...
Andere Aufgaben: Hoheitliche Maßnahmen 42
Sozialpädagogische Anforderungen 43
Weitere kinderpolitische Rechtsbereiche in Deutschland 46
Internationale und transnationale Kinder- und Jugendrechte 49
Verhältnis zwischen dem SGB VIII/KJHG und internationalen sowie transnational...
4.Das Erziehungs- und Entwicklungsverständnis: § 1 SGB VIII/KJHG 56
Das Erziehungsverständnis: Erziehung als ein wechselseitiger kooperativer Proz...
Das Entwicklungsverständnis: Modell einer sozialen Ökologie menschlicher Entwi...
Das Verständnis von Entwicklung und Erziehung im SGB VIII/KJHG 64
II.Handlungsfelder der Kinder- und Jugendhilfe
5.Die Leistungsbereiche: Zugänge in die Kinder- und Jugendhilfe 69
Kinder- und Jugendhilfe als differenzierter Dienstleistungssektor 69
Regelversorgung und Intervention als zentrale Funktionen 71
Kinder- und Jugendschutz als sozialpädagogischer Auftrag 73
Leistungsberechtigte im Sinne des Kinder- und Jugendhilfegesetzes 75
Hilfeplanverfahren und methodische Orientierungen 77
Zugänge der Leistungsberechtigten zu Hilfen 78
Entwicklungen zur Inanspruchnahme von Hilfeleistungen 80
6.Kindertagesbetreuung und -einrichtungen 83
Das Jahrhundert des Kindes?83
Kindertagesbetreuung im Wandel 86
Bildung von Anfang an 89
Vernetzung im lokalen Nahraum 90
Bildung im Kindesalter - eine sozialpolitische und sozialpädagogische Aufgabe...
7.Kinder- und Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit 95
Entstehung der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit - Historische Dimensionen 9...
Angebote und Leistungen - Kinder- und Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit 98
Wahrnehmen können und sozialräumliche Aneignung - Grundzugänge der Kinder- u...
Jugendarbeit und Bildung 105
8.Förderung der Erziehung in der Familie 109
Familie im Wandel 109
Familie als Netzwerk und soziale Unterstützungsinstanz 112
Familien im Spannungsfeld zwischen privaten und öffentlichen Interessen 113
Von der Erziehungspflicht zur Erziehungsverantwortung 114
Ächtung der Gewalt in der Erziehung 115
Lebenslagen von Familien heute 115
Trennung und Scheidung als Risikofaktoren 117
Das Spektrum der Hilfen für Familien 119
Möglichkeiten der Förderung und Beratung von Familien 121
Zukünftige Herausforderungen innerhalb der Angebote 124
9.Ambulante und teilstationäre Hilfen zur Erziehung 128
Hintergründe zur Entstehung ambulanter und teilstationärer Hilfen 128
Die Hilfeformen als dynamischer Rahmen von Angeboten 131
Porträts verschiedener ambulanter Erziehungshilfen 132
Gemeinsamkeiten der ambulanten und teilstationären Hilfen 143
Statistischer Trend: Ansteigen der Inanspruchnahme von ambulanten Hilfen 144
[weiter lesen]