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Cornelia Giese
Die Freie Waldorfschule - eine Mogelpackung?

erschienen August 2008
133 Seiten, Paperback
Centaurus Verlag | ISBN: 3825507114
Neu   17.90 EUR   In den Warenkorb
 
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VORWORT |  öffnen
VorwortMit der anthroposophischen Pädagogik der Waldorfschule ist es wie auch sonst mit Drogen: es fehlt nicht an warnenden Hinweisen, aber das ändert nur wenig an der Faszination, die sie auf viele Eltern ausübt. In der Tat lässt sich sehen, dass die von Rudolf Steiner erfundene Anthroposophie seit ihrer Verkündung kritisch beurteilt und geradezu vernichtend demaskiert worden ist, und doch hat sie sich behauptet und findet nach wie vor Anhängerinnen und Anhänger, die bei Steiner die Lösungswort... [weiter lesen]
KLAPPENTEXT |  öffnen
Die Freie Waldorfschule -EINE MOGELPACKUNG? Bei diesem Buch liefert die Autorin einen kurzen Einblick in die Waldorfpädagogik und die Hinter- und Abgründe ihres Gründervaters Rudolf Steiner. Sie möchte Eltern einen kritischen Überblick über die Waldorfpädagogik geben. Dazu gehören auch 25 Fragen am Schluss des Buches, die bei Entscheidungen helfen sollen, die für ihre Kinder Weichen stellend sind. Auch Rudolf Steiner hat darauf hingewiesen, dass es sich hier um lebenswichtige Prägungen hande... [weiter lesen]
AUTOR |  öffnen
Dr. Cornellia Giese, Dipl.-Pädagogin, Lehrerin, Autorin diverser wissenschaftlicher Bücher, Kinderbücher und belletristischer Literatur, hat fast 15 Jahre an zwei Waldorfschulen als evangelische Religionslehrerin unterrichtet. Heute ist sie an einer Staatsschule tätig. Beim Centaurus Verlag veröffentlichte sie 2008 in Neuauflage »Rudolf Steiner und die Frauen« sowie »Rudolf Steiner und die Waldorfschule aus feministischer und religionskritischer Perspektive«. [weiter lesen]
INHALTSVERZEICHNIS |  öffnen
Inhalt
Vorwort von Prof. Dr. Klaus Prange 9
Einleitung 11
Rudolf Steiner, eine kritische Kurzbiografie 17
Steiner und die Frauen 20
Steiner als Scharlatan und Plagiator?22
Steiner als Religionsstifter 27
Steiner als Rassist?30
Steiner als Okkultist 35
Steiner als Morphinist und Koks-Schnüffler 37
Anthroposophie, was ist das?40
Das finanzielle Netzwerk der AnthroposophInnen 45
Die Waldorfschule, eine Weltanschauungsschule?48
Der Freichristliche Religionsunterricht als Altardienst 53
Der konfessionelle Religionsunterricht in seiner Randexistenz 61
Das erste Jahrsiebt oder "Das kleine Kind als Plumpsack oder Mehlsack"63
Das zweite Jahrsiebt oder "Die Ätherhülle wird abgestreift"65
Das dritte Jahrsiebt oder "Die Geburt des Astralleibes"67
Die Spracherziehung in der Waldorfschule 71
Das bildhafte Schreibenlernen, der schnellste Weg in den Analphabetismus?73
Eurythmie, das verhasste Fach 78
Antiquierte Unterrichtsinhalte 82
Das Klassenlehrerprinzip, die autoritäre Führung 83
Die Lehre der vier Temperamente 91
Der Klassenstufenlehrplan 94
Das ausformulierte Zeugnis ohne Noten 96
Der Epochenunterricht 100
Freie Waldorfpädagogik und Freie Kunsterziehung oder Erziehung zur Nachfolge ...
Verzicht auf Fußball 107
Verzicht auf Fernsehen 108
Verzicht auf Sexualkundeunterricht 109
Verzicht auf Mitarbeit der Nichtanthroposophen in Konferenzen 112
Schulabschlüsse und Transparenz 114
Entscheidungshilfen: 25 Fragen an Eltern 116
Fazit 123
Literatur 127
[weiter lesen]  
 

 
   


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