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Kiran Desai-Breun
Anschauen und Denken, Reden und Schreiben
Zur Struktur philosophischer Tätigkeit in ihren Anfängen in Indien und Europa
erschienen November 2006
260 Seiten, Paperback
Verlag Königshausen & Neumann | ISBN: 3826034848
| |  | 39.80 EUR |  | | |
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Timaios: Meiner Ansicht nach ist die Sehkraft uns die Ursache des größten Gewinns, da ja wohl von den jetzt über das Weltganze angestellten Betrachtungen keine stattgefunden hätte, wenn wir weder die Sonne, noch die Sterne noch den Himmel erblickten. Nun aber haben der Anblick von Tag und Nacht, der der Monate und der Jahre Kreislauf die Zahl erzeugt und den Begriff der Zeit sowie die Untersuchungen über die Natur des Alls uns übermittelt. Und hieraus haben wir uns verschafft das Wesen Philosop...
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Anhand von konkreten Analysen stellt dieses Buch wesentliche Elemente der europäischen Philosophie und des indischen Denkens vergleichend gegenüber. Es bezieht sich nicht auf Themen und Inhalte, sondern auf Formen und Methoden; es geht um philosophische Tätigkeit, ihre Voraussetzungen, Bedingungen und Formen, nicht allein um ihre Ergebnisse. [weiter lesen] |
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Inhalt
1.Einleitung 9
1.1 Zum Thema 9
1.2 Methodische Erwägungen 19
1.3 Rahmen 23
2.Entwicklung der Fragestellung 25
2.1 Sprache und Schrift in der griechischen Philosophie 27
2.1.1 Zusammenhang von Schrift und Wissen in den platonischen Schriften 31
2.2 Sprache und Schrift in der indischen geistigen Tradition 42
2.3 Ausarbeitung der Frage 50
3.Ursprungsdenken 54
3.1 Das Staunen 55
3.2 Ursprungsdenken im Rigveda 59
3.2.1 Lieder an die Rede 61
3.2.2 Lieder an den Weltschöpfer 70
3.2.3 Lied 10,12975
3.3 Zusammenfassung 79
4.Entfaltung des kritischen. Bewusstseins im Veda 81
4.1 Kritik an Göttern und Institutionen 83
4.2 Suche nach Einheit 89
4.3 Upanisaden 93
4.3.1 Kritisches Bewusstsein in den Upanisaden 95
4.4 Zusammenfassung 105
5.Lebensform und schulische Form im Veda 107
5.1 Philosophie als Lebensform 107
5.2 Schule als Lebensform 113
5.2.1 Rigvedische Tradition 114
5.2.2 Upanisadische Tradition 118
5.2.3 Sūtra-Tradition 126
5.3 Zusammenfassung 129
6.Einfache Formen des Denkens: Mythe, Rätsel, Spruch 132
6.1 Mythe und Rätsel in der indischen Tradition 135
6.2 Geheimwissen der Pythagoreer 143
6.3 Rätsel und Spruch des Heraklit 148
6.4 Aporien des Zeno v. Elea 155
6.5 Zusammenfassung 160
7.Entwicklung des Einheitsgedankens 162
7.1 Brahman 163
7.2Ātman 170
7.3 Einheit von Brahman und Ātman 180
7.4 Zusammenfassung 186
8.Anschauung 188
8.1"Anschauung" in den Gleichnissen der Politeia 189
8.2"Anschauung" in Husserls Logischen Untersuchungen 194
8.3"Anschauung" im frühen indischen Denken 200
8.4 Zusammenfassung 205
9.Begriff einer Methodenlehre 207
9.1Ānvīksikī207
9.2 Nyāya 210
9.3 Argumentationstechniken 213
9.4 Syllogismus des Nyāya 215
9.5 Eleatische Logik 217
9.6 Logisches Verfahren des Sokrates 220
9.7 Dialektischer Syllogismus des Nyāya 222
9.8 Traditionsbezogenheit 225
9.9 Zusammenfassung 228
10.Schlussfolgerungen 231
Anhang 237
Literatur 248
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