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Bildung? Bildung!
25 Thesen zur Bildung als Herausforderung des 21. Jahrhunderts
302 Seiten, Gebunden
Berlin Verlag | ISBN: 3827008492
| |  | 19.90 EUR |  | | |
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| VORWORT | öffnen |
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ANDREAS SCHLÜTER VorwortBildung ist die Grundlage für den Wohlstand unserer Gesellschaft - und diese Bildung ist teuer. Sie zu erwerben kostet den Einzelnen Mühe und die Gesellschaft Milliarden. Aber noch teurer als Bildung ist keine Bildung. Denn Bildung liefert Orientierungswissen in einer komplexen Welt. »Wer nichts weiß, muss alles glauben.« Die prägnante Formel der österreichischen Schriftstellerin Marie von Ebner-Eschenbach gilt heute mehr denn je. Bildung ist die Grundlage für die Leistun...
[weiter lesen]
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| KLAPPENTEXT | öffnen |
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Bildung ist zum wichtigsten Rohstoff geworden. An ihr sollen möglichst alle Mitglieder der Gesellschaft teilhaben. Ihr Erwerb beginnt als bewusst zu gestaltender Prozess in den Familien, setzt sich fort in Kindergärten, vorschulischen Einrichtungen, in allen Schulstufen und Schulformen, in den Hochschulen und endet eigentlich nie, wenn wir das Schlagwort vom lebenslangen Lernen ernst nehmen. So weit sind sich alle, aber auch wirklich alle einig. Doch wenn es konkret wird, wird es schwierig.... [weiter lesen] |
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| AUTOR | öffnen |
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Die Autorinnen und AutorenProf. Jutta Allmendinger Ph.D. ist seit 2007 Professorin für Bildungssoziologie und Arbeitsmarktforschung an der Humboldt-Universität zu Berlin und Präsidentin des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung. Sie studierte Soziologie und Sozialpsychologie in Mannheim, absolvierte ein Graduiertenstudium in Soziologie, Volkswirtschaftslehre und Statistik in Wisconsin und promovierte 1989 an der Harvard University, sie war am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung... [weiter lesen] |
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| INHALTSVERZEICHNIS | öffnen |
INHALT
ANDREAS SCHLÜTER
Vorwort 9
26 THESEN ZUR BILDUNG
ALS HERAUSFORDERUNG IM 21. JAHRHUNDERT 11
PETER STROHSCHNEIDER
Bildung? Bildung! - Eine Einführung 15
WINFRIED SCHULZE
Kompetenz statt Bildung!22
MICHAEL HÜTHER
Bildung zur Provokation 34
PETER STROHSCHNEIDER
Bildung und Überschuss 44
GERT MELVILLE
Bildung! - Welche Bildung?56
CHRISTOPH MARKSCHIES
Die Elite und der Durchschnitt 66
OLIVER PRIMAVESI
Bildung nach Friedrich Nietzsche: Sprachliches training an den wahren Vorbil...
JUTTA LIMBACH
Bildung und kulturelle Differenz 84
HANS N. WEILER
Bildung im Zeitalter ihrer technischen Reproduzierbarkeit 93
REINHARD F. HÜTTL
Akademien, technische Bildung und Öffentlichkeit 101
PETER GRAF KIELMANSEGG
Politische Bildung in der Wissensgesellschaft 111
GIAN DOMENICO BORASIO
Bildung und ärztliches Handeln 123
JÜRGEN KOCKA
Bildung und Bildungsbürgertum 132
JUTTA ALLMENDINGER
Bildung, soziale Herkunft und Chancen im Wissenschaftssystem 143
HUBERT MARKL
Bildung durch Forschung, Forschung durch Bildung 154
FRIEDRICH WILHELM GRAF
Die Steuerungskraft von Wissenschaftsethik 164
HEINZ-ELMAR TENORTH
Bildung oder Ausbildung? Lehrideal ohne Lehrverfassung 173
MARGRET WINTERMANTEL
Bologna: Ziel und Weg 183
WILHELM KRULL
Bildung und Wettbewerb 194
GERHARD ROTH
Bildungssystem und Hochbegabung 208
GÜNTER STOCK
Bildung, Universität und Berufspraxis 219
ANDREAS SCHLÜTER
Bildung in privater und öffentlicher Verantwortung 228
HELMUT K. ANHEIER
Stiftungen und Hochschulwesen 238
PETER WEINGART
Humboldt im Ranking 249
MATTHIAS KLEINER
Bildung in der Wissenschaftsverwaltung 260
GEORG SCHÜTTE
Bildung in der Globalisierung 270
JOACHIM TREUSCH
Wenn Sokrates und Konfuzius sich treffen, lernen beide dazu 282
Die Autorinnen und Autoren 292
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