DeutschesFachbuch.de : Lernen Gehirnforschung und die Schule des Lebens Von Manfred Spitzer

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Inhalt
Vorwort XIII
1 Einleitung 1
Der Nürnberger Trichter 1
Internet als Supermarkt 3
Aktivität 4
Mit Inhalten hantieren 4
Lust und Frust 9
Angst 11
Spuren 12
Das Gehirn 13
Ein halbes Gehirn 15
Der Plan 15
Teil I: Wie wir lernen 19
2 Ereignisse 21
Der Hippokampus 22
Ortszellen zur Navigation 24
Neuronale Repräsentationen 27
Neuronenwachstum für Orte und Vokabeln 30
Neuigkeitsdetektor 34
Geschichten 35
Lernen ohne Hippokampus 35
Fazit 36
Methodisches Postskript: Funktionelles Neuroimaging 37
3 Neuronen 41
Impulse und Synapsen 41
Repräsentation durch Synapsenstärken 44
Anatomie in Zahlen 51
Input und Output 53
Fazit 54
Postskript für Fortgeschrittene: Neuronale Vektorrechnung 55
4 Wissen und Können 59
Viel können und wenig wissen 59
Synapsenstärken können viel 62
Synapsen lernen, aber langsam 64
Langsames Können-Lernen 65
Sprachentwicklung: Regeln an Beispielen lernen 68
Vergangenheitsbewältigung 73
Tomaten im Kopf 75
Regelhafte Welt 76
Fazit 77
5 Neuronale Repräsentationen 79
Mehr als innere Bilder 79
Repräsentation in Neuronenpopulationen 81
Neuronale Aspekte und Perspektiven 82
Von Kanten zu Regeln 85
Neuronen für Kategorien 86
Neuronen für Regeln 90
Neuroplastizität: Sich ändernde Repräsentationen 94
Fazit 96
6 Plastische Karten 99
Karten 100
Prinzip der Karten 102
Entstehung der Karten 104
Plastische Karten 105
Plastisches Sprachverstehen 107
Wird es eng im Kopf? 108
Vom Tasten zum Sprechen 110
Weitreichende kortikale Plastizität 114
Kognitive kortikale Karten bei Postbeamten 115
Zusammenspiel der Karten 118
Fazit 119
7 Schlaf und Traum 121
Konsolidierung und Schlafstadien 121
Lernen im Schlaf 123
Zebrafinken lernen schlafend singen 125
Lernen im Traum? 126
Tagesreste im Traum 129
Schlafhygiene für Leben und Lernen 132
Fazit 133
Postskript: Delphine, Vögel und die Frage Warum 133
Teil II: Was Lernen beeinflusst 139
8 Aufmerksamkeit 141
Vigilanz 142
Selektive Aufmerksamkeit 143
Aktivität für das Lernen 146
Ortversus Objektzentriertheit 151
Darauf achten oder nicht 153
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Index
AA Beautiful Mind 196 ff, 297
Ache, Stamm der 285
Affekt 157
Affengehirn 93
Aktionspotentiale 41 ff, 84
Akuter Stress 170
Allen W 1
Altruistic punishment 305
Ameisenstaat 316
Amygdala (wie Mandelkern Zahlen)
An die Freude (Beethoven) 65
Anatomie 51 ff
Angst 11, 161, 418
Anlage und Umwelt 205 ff
Aplysia 95
Arbeitsgedächtnis 5
Ärger 307
Aristoteles 293, 308
Auditorischer Kortex 104
Aufklärung 431 ff
Aufmerksamkeit 141 ff
Aufregung 158
Auszahlungsmatrix 299
BBabiesprache 233
Bedeutsamkeit 21 ff Bedingter Reflex 94 ff
Belohnung 180 ff
Belohnung, und Plastizität 183 ff
Belohnung, Vorhersagewert 182
Belohnungssystem 179 ff
Belohnungssystem 300
Belohnungssystem 351
Besser als erwartet 176 ff
Bestrafung 305 ff
Beta-Rezeptoren Blocker 159
Bewegungsabfolgen, Lernen 65 ff
Bewegungsareal 148
Bewertungen 321 ff
Bewertungsrepräsentationen 330
Bibel 347
Bienenvolk 316
Bildhafte Information 61
Blickkontakt 190 ff Blindenschrift 106
Bottom-up Prozess 176
Broca 246
Bruchrechnung 267
Büffeln 9 ff Bundesländer, neue 427
CChronischer Stress 170
Computer 2, 223 ff, 418 ff
Computerspiele 379 ff
Crowe-R. 197
DDelphine 133 ff
Depression 321 ff Desensibilisierung 370
Deutsch, im Kindergarten 405 ff Developmental Cognitive Neuroscience 2 l 6 ff
Distanzeffekt 258 ff
Distributivgesetz 270
Disziplin 411
Dopamin 177 ff
Dopaminsysteme 178
DPI 248 fF Dressur 175
EEbbinghaus 33
EEG 251
Einstein, Gehirn 255 ff
EKP 265 ff
Elefanten 286
Emotionales Lernen 165
Emotionen 157 ff, 307 ff
Empathie 331
Englisch, in der Grundschule 408 ff
Entwicklung, der Werte 351
Entwicklungsneurobiologie 240
Ereigniskorrelierte Potentiale 265 ff
Ereignisse 21 ff
Erziehung 356
Eselsbrücken 9
Ethik 349 ff, 432 ff
Ethik, in der siebten Klasse 359, 434 f
Event-Manager 416
Evolution 14, 239 ff
Explizites Wissen 62
FFehlschluss, naturalistischer 339
Feldstudien, zur Gewalt 367 ff
Fernsehen 361
Finnland 392 ff
Flechsig P 229 ff, 230
Fluchtreaktion 163, 172
Fremdbestimmung 457
fMRT s. funktionelle Magnetresonanztomographie
Friedensnobelpreisträger 282
Frontaler Kortex 90 ff
Frontalhirn 231, 330, 340 ff, 429 ff
Frontalunterricht 402 ff
Frustration 9 ff
Funktionelle Magnetresonanztomographie 38 ff
Funktionelles Neuroimaging 37 ff
GGalton F 217 ff
Gebärdensprache 237 ff
Gedankenaustausch 296
Gefangenendilemma 297 ff
Gefühl 157
Gehirn 13 ff
Gehirnreifung 229 ff
Geisteswissenschaft 273
Geisteswissenschaften 282
Geistige Nahrung 3 ff
Geruch im Mutterleib 203 ff
Geschichten 35, 453
Geschmack im Mutterleib 202
Geschmack, guter 333
Gesichtererkennung 211 ff
Gestaltbildung 118
Gewalt 361
Gewalt bei Mädchen 373 ff
Gitarrenspiel 106
Glukokortikoide 169 ff
Goodwill Hunting 253 ff
Google 136, 273
Gott 440 ff
Gottschalk T 274
Grammatik 350
Grammatiktest 113
Großhirnhälfte 15
Großmutterneuron 90, 97
Grundgesetz 424 ff
Gruppen und Horden 315 ff
Gruppenselektion 316
Gruppentheorie 281
Guter Ruf 295, 304, 309 ff
HH.M. 341
Habituierungsexperiment 71
Halbes Gehirn 16
Halbpräfix 59 ff
Hentig, H. von 357, 399, 421, 452
Hippokampus 22 ff, 121, 123, 125 ff, 164, 166, 207 ff, 416
Homunculus (Penfield) 101
Humboldt Wv 283
IImplizites Wissen 62
Informationsmenge im Gehirn 53 ff
Informationsstaubsauger 10
Innenohr, künstliches 107 ff
Innere Bilder 79
Input 53 ff, 62 ff,
Internet 3, 297
Islam 427 ff
JJäger 284 ff, 315
Jungsteinzeit 296
KKant I 274
Kardex 346 ff
Karte, somatotope 103
Karte, tonotope 104
Karten 99 ff
Kategorien 86 ff
Katharsis 369 ff
Katzen 335 ff
Kernberg O 257
Kindheit 229 ff
Kin-Selection 294
Klassenarbeiten 410 ff
Kodex 346 ff
Kognitive Karte 104
Kognitive Karten 115 ff
Kognitiver Stil 1 64
Kohlenstoffatom, sadistisches 315
Kohlenstoffchauvinismus 315
Kohonen-Netzwerke 102
Kokain 179
Komplexität, Entwicklung von 233 ff
Können 59 ff
Konsolidierung 121 ff
Kooperation 293
Körperkraft 284 ff
Kortex 99 ff
Kortikale Plastizität 114 ff
Kreol-Sprache 236 ff
Kritische Periode 236
Kritische Perioden 206 ff
Künstliches Innenohr 107 ff
Kultur 456
Kurzzeitgedächtnis 4 ff
LLabyrinthaufgabe 30
Langsamkeit des Lernens 277'ff
Langzeitgedächtnis 4 ff
Langzeitpotenzierung 96
Lebensalter 288 ff
Lebenserfahrung 284 ff
Lebensinhalte 447 ff
Lebensspanne, maximale 288
Lebensvollzug 346
Lehrer 411 ff
LER 428
Lernen im Mutterleib 201 ff
Lernen ohne Hippokampus 35 ff
Lernen von Regeln 68 ff
Lernen, am Modell 366 ff
Lernen, im Alter 277 ff
Lernkonstante 277 ff
Lernkurve 33
Lerntrommel 33
Lesen 243 ff
Leseschwäche 249 ff
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