DeutschesFachbuch.de : Schnellkurs Psychologie Von Wolfgang Wiedemann

INHALTSVERZEICHNIS | öffnen

Perspektiven des Seelenlebens
Psychologie überall 8
Zugänge zur Seele 10
Neurobiologie und Evolutionspsychologie 11
Verhaltenspsychologie - wie wir handeln 12
Kognitive Psychologie - wie wir denken 15
Psychodynamische Psychologie - was uns motiviert und treibt 17
Phänomenologische Psychologie - wie wir etwas erleben 18
Wie wir uns verändern: Entwicklungspsychologie
Nature versus nurture, angeboren oder anerzogen?22
Reifen Menschen wie die Pflaumen? Das Konzept der Reifung 24
Der kompetente Säugling 25
Unterhalt und Unterhaltung: Was Kinder brauchen 26
Kaputte Kindheit, kaputtes Leben?27
Entwicklungen 29
Wie lernt man lernen? Kognitive Entwicklung 29
Anständig wird man nicht geboren: Die Entwicklung der Moral 33
Entwicklung der Beziehungen 35
Einflüsse 41
Erziehung: Kinder geraten trotzdem gut 41
Ganz der Papa! - Identifikation 42
Von Schlampen und Emanzen, Machos und Weicheiern:
Geschlechterrollen 44
Die Reihenfolge ist wichtig 46
»Pubertät ist, wenn die Eltern schwierig werden«47
Krise in Variationen: Das Leben 48
Burn-out - eine neue Krankheit oder Gesundheit?50
Bestrafen oder belohnen? Vom Lernen und Vergessen
Vom Lernen und Vergessen 52
Die Pawlowschen Experimente 52
Wissenschaft zum Fürchten: Der kleine Albert 54
Die Macht der Belohnung: Operante Konditionierung 54
Lob: Auf die Dosierung kommt es an 57
Das Aha-Erlebnis 58
Gedächtnis 60
Kurzzeit- und Langzeitgedächtnis 66
Wie lässt sich das Gedächtnis verbessern?68
Was uns treibt, was uns bewegt: Motivation und Emotion
Was ist der Mensch? Vernünftig, mechanisch oder triebhaft?70
Die Mechanik des Lebendigen: Instinkte 71
Triebtäter: Bedürfnisse befriedigen 71
Alles im grünen Bereich: Das Konzept der Homöostase 72
Halb zog sie ihn, halb sank er hin: Anreize - »Incentives«73
Hunger 74
Schlimmer als Heimweh: Durst 80
Sex: Gehört er zum täglichen Brot?81
Aggression 91
Erst das Fressen: Maslows Bedürfnispyramide 102
Wer wir sind: Persönlichkeit
Persönlichkeit - was ist das?104
»Das Ich ist ein körperliches«104
Typen von Seelen 106
Typen, die man messen kann: »Traits«107
Wie man sich bettet, so liegt man: »seif generated environments«109
Basic Instinct: Psychoanalytische Persönlichkeitstheorie 110
Der Eisbergmensch 111
Die drei Etagen der Seele: Es, Ich, Über-Ich 112
Sich die Angst vom Leib halten: Die Abwehrmechanismen 115
Erogene Zonen: Die Entwicklung der Persönlichkeit 116
Wer sind wir nun wirklich? Vom Sex zum Selbst 119
Selbstverwirklicher oder Vorbilder?119
Hier bin ich Mensch, hier darf ich's sein: Kongruenz-Erleben 121
Himmel auf Erden: Bedingungslose Annahme 122
Wonach die Seele lebenslänglich hungert: Selbst-Psychologie 123
Die Evolutionspsychologie: Der Kerl mit der Keule aus der Höhle 124
Der Sinn der Weltgeschichte?
Viele Kinder und für jedes nur das Beste!125
Männer sind für eheliche Treue - was ihre Frauen betrifft 126
Warum Frauen nicht einparken und Männer nicht zuhören können:
Zwei andere Erklärungen 127
Die Sexualität der Frau: »Dark Continent«128
Die Mütter sind's, die Mütter! - Objektbeziehungstheorie 130
Wie es uns geht: Frust, Stress, Störungen
Der ganz normale Wahnsinn: Frustration 132
Grundkonflikte des Lebens 132
»Greife lieber zur HB«: Reaktionen auf Frustrationen 134
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Register
AAbwehrmechanismen 92, 112, 115 f., 140-145, 153, 154
Aggression 18, 20, 21, 91-101, 112, 136 f.
Agoraphobie 139, 156
Anale Phase 117, 118
Analytische Psychotherapie 162 f.
Angst 115, 116, 135, 138-143, 152, 154 f.
Angststörung 154 f.
Anonymisierung 169
Anreize 73 f., 78
Apathie 135, 136 f.
Arendt, Hannah 172
Asch, Solomon 170
Assoziation 111 f.
Attachment 36 f.
Aversionstherapie 77
BBartlett, Frederic 62
Bedürfnispyramide 102
Behaviorismus 13 f., 16 f., 41
siehe auch Verhaltenspsychologie Bewegungstherapie 163
Bewusstsein 17, 111, 116
Beziehungen 35-40
Bindung 40, 161
Biofeedback 164
Black box 14, 16, 17
Borderline-Störung 161
Burn-out 50 f., 150
Bystander Effect 169 f.
CCannon, Walter 73
Charakterneurosen 153, 159 f.
Coaction 167
Compliance 170 f.
Coping Strategies 139-146
Cortex 94 f.
Craik, Kenneth 16
DDarwin, Charles 12, 71, 110, 125, 185
Deindividuation 167 f.
Depersonalisation 153, 161
Depression 157-159
Derealisation 161
Desensibilisierung 163
Diät 75, 79 f.
Durst 80 f.
EEbbinghaus, Herrmann 60 f., 62, 64
Eichmann, Adolf 172 f.
Einstein, Albert 92, 100
Ektomorphe Persönlichkeit 105
Eltern 115
Emotionen 70-103
Endomorphe Persönlichkeit 105
Entwicklungspsychologie 22-51
Erikson, Erik 48 f.
Erinnern 60-69
Erlernte Hilflosigkeit 136
Erziehung 40 f., 122
Es 112 ff., 139
Evolutionspsychologie 11 f., 124-127, 186 f.
Extrovertierte Persönlichkeit 106
Eysenck, Hans 107
FFettsucht 78
Fluchttraining 57
Formal-operationale Phase 32, 34
Freud, Anna 140 f.
Freud, Sigmund 16 f., 50, 85, 92 f., 100, 105, 110-119, 121, 127 f., 140, 144, 151
Fromm, Erich 92
Frustration 132-138
Fundamentaler Attributionsfehler 166
Furcht 138
GGehorsam 172-177
Gene 125
Geschlechterrollen 42-46
Geschwister 46 f .
Gestalttherapie 165
Gruppenkonformität 171
HHalluzinationen 153, 159
Harlow, Harry 37 f.
Holmes, T. H. 146 f.
Homöostase 72-74, 112
Homosexualität 87-91
Humanistische Psychologie 18, 20, 21
Hunger 74-80
Hypothalamus 75 f., 80-82, 93, 94
IIch 104 ff., 113 f., 139, 154
Identifikation 42 f., 46, 145
Implosionstherapie 164
Incentives 73 f.
Instinkte 71 f.
Intellektualisierung 143
Introvertierte Persönlichkeit 104, 106
JJung, Carl Gustav 50 f., 106
KKastrationsangst 128
Katathymes Bilderleben 163
Kinsey, Alfred 87
Klaustrophobie 139, 156
Klein, Melanie 130 f.
Kognitive Entwicklung 29-33
Kognitive Psychologie 15 f., 20
Kognitive Umstrukturierung 164 f.
Kohlberg, Lawrence 33-35
Köhler, Wolfgang 58 f.
Kohut, Heinz 119, 123 f.
Konditionierung 52-56
Konflikte 132-134
Kongruenz-Erleben 121 f.
Konkret-operationale Phase 30, 32
Konversionsstörungen 156 f.
Konzentrative Bewegungstherapie 163
Körpergewicht 76 f.
Kretschmer, Ernst 104 f., 107, 118, 127
Kurzzeitgedächtnis 63, 64, 65, 66, 68
LLächeln 35 f.
Langzeitgedächtnis 63, 66, 67, 69
Latenzzeit 117
Learned helplessness 136
LeBon, Gustave 167
Lernen 52-69
Lernpsychologie 21, 43, 95, 186
Libido 112
Liebe 179-187
Lob 56-58
Lorenz, Konrad 99, 101
MMaslow, Abraham 102, 119 f., 151
McDougall, William 71
Mengenkonstanz 30, 31, 32
Mesopiorphe Persönlichkeit
Milgram, Stanley 172-177
Modelllernen 164
Moral 33-35
Motivation 70-103
Musiktherapie 163
NNarzissmus 160 f.
Naturvölker 100
Neurobiologie 11 f., 21
Neurosen 116, 151 f., 154 f., 157, 159
Neurotische Angst 138 f.
OObjektbeziehungstheorie 130 f.
Objektpermanenz 30, 31
Ödipus-Komplex 118, 124, 128
Operante Konditionierung 54-57
Orale Phase 117, 118
PPartnerwahl 124 f.
Pawlow, Iwan Petrowitsch 52 f., 55
Peale, Vincent 113
Peergruppen 48 f., 83
Penisneid 128
Perls, Fritz 165
Persönlichkeitsstörungen 151, 159 f.
Persönlichkeitstheorien 104-131
psychoanalytische 110
Phallische Phase 117, 118
Phänomenologische Psychologie 18-20
Phobien 138 f., 156 f.
Piaget, Jean 29 f.
Platzangst 138 f.
Präoperationale Phase 30 f.
Primärprozessdenken 110
Projektion 142 f.
Psychoanalyse 17 f., 21, 42, 68, 162 f., 182, 187
Psychodynamische Psychologie 17 f., 151, 154, 163
Psychosen 116, 151 f., 158 f.
Pubertät 47 f.
RRahe, R. H. 146 f.
Rationalisierung 141
Raumangst 138 f.
Rayner, Rosalie 54
Reaktion konditioniert 53, 54
- unkonditioniert 54
Reaktionsbildung 142
Regression 132, 135, 137 f.
Reifung 24
Reize 20
Reiz-Reaktions-Psychologie 13-15
Reizüberflutung 164
Religiosität 152
Repression 68
Rogers, Carl 119, 121 f., 165
SSchizophrenie 158 f., 161
Schönheit 179 f.
Selbstkontrolle 164
Selbst-Psychologie 119-124
Selbstverwirklichung 20, 103, 120 f.
Selbstwertgefühl 123, 151, 160
Self-expansion 183
Self-generated-environments 109 f.
Sensomotorische Phase 30
Sex typing 44 f.
Sexualität 18, 81-91, 112, 126-131
Skinner, Burrhus Frederic 13 f., 55, 109
Skinner-Box 55 f.
Sozialpsychologie 166-187
Spaltung 145
Spitz, Rene 23
Stanford Prison Experiment 177-179
Stimulus 53
Stimulus-Response Psychology 13 f.
Strafe 57 f.
Stress 146-150
Subjektivistische Psychologie 18
Sublimation 17, 144 f.
TTherapieformen 162-165
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