Liebe Kollegin, lieber Kollege,
das "wissenschaftliche Zentrum" eröffnet Kindern im Kindergarten und in der Eingangsstufe der Grundschule und ihren Pädagogen einen neuen Weg, Erfahrungen mit naturwissenschaftlichen Gesetzmäßigkeiten zu sammeln.
Dieses Buch gibt ihnen Hilfen und Anregungen zur Begegnung mit Experimenten aus dem Bereich Technik, Natur und Naturwissenschaften.
Alle Versuche können von Kindern völlig selbstständig durchgeführt werden,
denn sie sind so aufgebaut, dass sie nach Ihrer ausführlich angeleiteten Einführung und Erklärung von den Kindern beliebig oft wiederholt werden können.
Nach dem Leitmotiv "learning by doing" können die Kinder also ganz nach eigenem Interesse die Experimente
| • | sooft sie wollen, wiederholen, | |
| • | dabei Naturphänomene beobachten und erforschen, | |
| • | Veränderungen und Ergebnisse erkennen und | |
| • | mit all ihren Sinnen "Aha-Erlebnisse" und "Aha-Ergebnisse" finden. | |
Und: Alle Versuche funktionieren wirklich mit 5- bis 7-jährigen Kindern
und sie stellen eine spannnede Herausforderung dar:
Selbst für uns Erwachsene banal erscheinende Versuche, wie z. B. "Welche Materialien sind magnetisch, welche nicht?", werden Kinder im "wissenschaftlichen Zentrum" mit Freude und Ausdauer immer wieder ausprobieren, bis sich ihre Selbsterkenntnis und Selbstbildung gefestigt und verinnerlicht hat und somit ihre kognitiven Leistungen erweitert wurden.
Selbstständiges Forschen und Lernen aus Irrtümern und Fehlern trägt den größten Erfolg zur intellektuellen Reifung der Kinder bei und unterstützt sie in ihrer gesamten Entwicklung optimal.
Ganz wichtig dabei
ist das Sprechen über die gemachten Erfahrungen. In den Schlussfolgerungen, die die Kinder ziehen, den Ideen, die sie dabei haben, steckt der eigentliche Sinn der Arbeit.
In diesem Sinne wünschen wir Ihnen viel Spaß und Erfolg bei der Einrichtung Ihres eigenen "wissenschaftliche Zentrums"! Über Ihre Rückmeldung und Anregungen freue ich mich (heike.koenig1@freenet.de)!
Ihre Heike König