Vorwort

Liebe Kollegin, lieber Kollege,

zentrale Lernstandserhebungen werden inzwischen in allen Bundesländern unter verschiedenen Bezeichnungen (Vergleichsarbeiten, Orientierungsarbeiten, Kompetenztests) und in verschiedenen Jahrgangsstufen durchgeführt. In der Grundschule werden Tests dieser Art zum Ende des 3. oder zu Beginn des 4. Schuljahres in den Fächern Deutsch und Mathematik geschrieben.

Mit diesen Materialien bereiten Sie Ihre Schüler im Fach Mathematik gezielt auf die Testsituation vor: Das Heft enthält 70 Musteraufgaben aus den Lernstandserhebungen der einzelnen Bundesländer für die drei Test-Bereiche Arithmetik, Geometrie und Textaufgaben.

Die Aufgaben sind auch für die Überprüfung des Leistungsstands Ende des 3. oder Anfang des 4. Schuljahres geeignet. Die Übungen können im Unterricht oder ergänzend bei der häuslichen Arbeit eingesetzt werden.

Aufbau des Heftes

• Die Musteraufgaben für die einzelnen Test-Bereiche Arithmetik, Geometrie und Textaufgaben können je nach Bedarf separat geübt oder zu vier kompletten Mathematik-Tests zusammengestellt werden. Eine Übersicht im Inhaltsverzeichnis zeigt Ihnen die Aufgabenverteilung.

• Die Tests können in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden. Auch bei der Aufgabenabfolge kann das Kind selbst entscheiden.

• Die Aufgaben der Lernstandstests sind so gestaltet, dass Kinder sie allein bearbeiten und lösen können. Die Lehrpläne sehen vor, dass Kinder lernen, selbst zu verstehen und über Lösungswege nachzudenken. Sie sollten daher beim Üben möglichst nicht helfend eingreifen. Beim "echten" Test sind die Kinder auch auf sich selbst gestellt.

• Im Anhang des Hefts finden Sie Lösungen sowie Vorlagen für Elternbriefe mit wichtigen Informationen zu den Hintergründen der schulischen Maßnahmen und zu den einzelnen Test-Bereichen. Mit gut umsetzbaren Tipps können Sie Eltern bei der aktiven Förderung ihres Kindes unterstützen.

Inwieweit kann vorbereitendes Üben nützlich sein?

Lernstandstests stellen Schüler, Lehrer und Eltern vor eine neue Herausforderung, die mit Verunsicherungen verbunden sein kann. In manchen Tests werden Schüler mit neuen Aufgabenformaten konfrontiert. Hinzu kommt, dass diese oft umfangreichen Arbeiten unter festen Zeitvorgaben geschrieben werden.

Hier kann gezieltes Üben helfen:

• Die Schüler lernen in diesen Arbeitsvorlagen Musteraufgaben kennen, die in ähnlicher Weise in den schulischen Tests zum Einsatz kommen.

• Beim Üben zu Hause kann jedes Kind die Aufgaben in seinem eigenen Lerntempo, ohne Zeit- und Leistungsdruck bearbeiten und erhält dadurch Sicherheit für den "echten" Test in der Schule.

Die kleinen Lerndrachen sorgen dabei mit allerlei Unfug für Spaß beim Lernen und haben immer gute Tipps zum Lösen der Aufgaben.

So bleiben nicht nur die Kinder in der Testsituation gelassen, sondern auch Sie!

Autoren und Verlag