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Sven Kluge
Vermisste Heimat?
Zum emanzipativ-repressiven Doppelcharakter der Gemeinschaftsthematik innerhalb der modernen Pädagogik
erschienen November 2007
732 Seiten, Paperback
Frank & Timme GmbH | ISBN: 3865961487
| |  | 49.80 EUR |  | | |
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| KLAPPENTEXT | öffnen |
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Diese Arbeit ist von der These inspiriert, dass die pädagogisch bearbeitete Gemeinschaftskategorie nicht ausschließlich als reaktionäre Ideologiefigur aufzufassen ist. Vielmehr können in ihrem emanzipativ-repressiven Doppelcharakter Potentiale aufgespürt werden, die für eine Kritische Pädagogik fundamental sind: gerade die Rehabilitierung eines aus der Fachdisziplin weithin verdrängten aufklärerischen Gemeinschaftsverständnisses ist zentral. Die Kapitelfolge spiegelt die dialektische Vorge... [weiter lesen] |
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| AUTOR | öffnen |
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Sven Kluge, Jahrgang 1976, Studium der Sozialpädagogik, Allgemeinen Pädagogik und Soziologie an der Fachhochschule Münster sowie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster; Promotion zum Dr. phil. am Fachbereich Bildungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen. [weiter lesen] |
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| INHALTSVERZEICHNIS | öffnen |
Inhaltsverzeichnis
Danksagung 9
Einleitung 11
Teil 131
1.1 Gemeinschaft und Gesellschaft - Ferdinand Tönnies als Zeitdiagnostiker und Stichw...
1.2 Die zivilisationsfeindliche Verengung des Gemeinschaftsbegriffes - Zur Genese des...
2 Der Aufbau des Gemeinschaftsdiskurses innerhalb der geisteswissenschaftlichen Pädag...
2.1 Die "Deutsche Bewegung" im Zeichen der Kulturkrise: Herman Nohls Geschichtsdeutun...
2.2 Die geisteswissenschaftliche Pädagogik und der "Kulturkrieg": Eduard Sprangers, H...
3 Der Gemeinschaftsdiskurs innerhalb der geisteswissenschaftlichen Pädagogik während ...
3.1"Kultur und Erziehung" - Eduard Spranger 150
3.2"Deutsche Bildung" und "Jugendwohlfahrt" - Herman Nohl 177
3.3"Individuum und Gemeinschaft" - Theodor Litt 212
4 Exkurs: Die Gemeinschaftsutopie Paul Oestreichs - eine vielversprechende emanzipati...
5 Die Reaktion der geisteswissenschaftlichen Pädagogik auf die Republikkrise ab 1930 ...
5.1 Die "Durchstaatlichung der Seele" und eine "Volksgemeinschaft der Unfreien und Un...
5.2"Geistige Reagrarisierung" und "Sorge um den Erbstrom" - Herman Nohl 270
6 Der pädagogisch-politische Gemeinschaftsbegriff im Marburger Neukantianismus - Die ...
6.1 Paul Natorps Ansatz einer emanzipatorischen Gemeinschaftserziehung 303
7 Der Erziehungsgedanke und Gemeinschaftsbegriff im Umfeld des Austromarxismus - Ein ...
7.1"Neue Menschen", Solidargemeinschaft und soziale Demokratie - zum Erziehungsideal ...
Teil 2427
8 Der bundesrepublikanische Neokonservatismus im Spannungsfeld von Gegenaufklärung un...
9 Lebenswelt - System Teil 1: Sozialerziehung und Lebensweltverständnis in der Pädago...
10 Lebenswelt - System Teil 2: Zum emanzipatorischen Gehalt des Lebensweltkonzeptes d...
11"Kommunitarismus" und "Bürgergesellschaft": Eine Renaissance des Gemeinschaftsgedan...
12 Gemeinwesenarbeit und Anerkennungskämpfe jenseits von (kommunitärer) Lebensweltori...
Schlussbemerkung/Ausblick 701
Literaturverzeichnis 707
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