Vorwort zur 2. Auflage
Auch 16 Jahre nach der ersten Veröffentlichung dieses Buches trifft das methodische Vorgehen bei der Auswahl von Auszubildenden mit Ausnahme der Tests noch zu. Geändert hat sich hingegen die Situation am Ausbildungsmarkt: heute überwiegt die Zahl der Ausbildungsplatzbewerber bei weitem das Stellenangebot. Wo früher Hauptschüler das erforderliche Wissen in den Grundfertigkeiten mitbrachten, sind heute Realschüler gefragt. Negativ verändert haben sich auch Lernmotivation und Arbeitsdisziplin.
Dennoch verliert die verlässliche, intensive Auswahl nicht an Bedeutung! Die Firmen stehen entweder vor der Aufgabe, aus sehr vielen Bewerbern die Geeigneten zu finden - oder sie müssen aus einer Gruppe schulisch schwacher Bewerber diejenigen auswählen, die ein Bildungspotenzial mitbringen, das gefördert werden kann.
In der vorliegenden 2. Auflage wurden besonders die Testbeschreibungen überarbeitet, da neue Verfahren hinzugekommen sind. Den Einsatz von Computern zu Testvorgabe und -auswertung haben wir nicht berücksichtigt, da Anschaffung bzw. Lizenzen sehr teuer sind und diese Verfahren überwiegend nur von Großunternehmen genutzt werden. In Kapitel acht gehen wir auf die Auswahl bei schwachen Bewerbern ein und hoffen, dass auch diese möglichst eine Chance erhalten. Aus heutiger Sicht mag manchem Leser und mancher Leserin unsere Empfehlung zur Analyse der Persönlichkeit zu gewagt erscheinen, zu sehr in die Intimsphäre der Bewerber einzudringen. Wir sehen darin keine Gefahr, denn es geht um offen zugängliche Daten und um die relativ stabilen Eigenschaften für Prognosen. Das ist sowohl zum Nutzen der Unternehmen als auch der Bewerber, denn es ist niemandem geholfen, wenn die Ausbildung abgebrochen werden muss.
Unser Team aus Juristen und Psychologen mit langer und breiter Erfahrung in der Auswahl wünscht allen Lesern viel Erfolg!
Dr. Klaus Rischar