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| 1. | Einfache Form, klare Interpretation: Der Weg zum journalistischen Stil. | 13 |
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| 1.1 | Mit diesen Techniken finden Sie Ihre Sprache. | 13 |
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| 1.2 | Wie journalistische Sprache interpretiert. | 24 |
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| 1.3 | Der Aufbau bringt das Informationsziel in den Text. | 51 |
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| 1.4 | Modelle für Nachrichtenmeldungen und Berichte. | 68 |
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| 1.5 | Kreative Verfahren für die Schreibpraxis. | 75 |
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| 2. | Fremde Rede: Über Meinungen, Stimmungen und Erfahrungen informieren. | 85 |
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| 2.1 | Zitatauswahl: Subjektive Ergänzung oder Beleg. | 86 |
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| 2.2 | Die Form: Vom Redeschwall des Informanten zum lesbaren Zitat. | 94 |
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| 2.3 | Direkte Rede: Akteure im Originalton. | 100 |
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| 2.4 | Indirekte Rede: Zitate in verkürzter Form. | 106 |
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| 2.5 | Redebericht: Das verwandelte Zitat. | 111 |
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| 2.6 | Auch die Redesituation interessiert. | 115 |
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| 2.7 | Interviews im schriftlichen Medium: Journalistische Szenen. | 121 |
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| 2.8 | Techniken des Zuhörens und Mitschreibens. | 126 |
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| 3. | Fachinformationen: Sachgerechtes, verständliches Vermitteln. | 131 |
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| 3.1 | Feste Handlungsabläufe müssen erklärt werden. | 135 |
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| 3.2 | Fach- und Sondersprache: Belassen, umschreiben oder weglassen? | 138 |
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| 3.3 | Der Journalismus als unbekanntes Fach. | 145 |
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| 4. | Einstiegshilfen: Zum Lesen motivieren. | 151 |
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| 4.1 | Bildunterschrift: Die Verbindung vom Bild zum Text. | 153 |
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| 4.2 | Bildauswahl: Was soll das Bild zeigen? | 156 |
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| 4.3 | Das soll in die Bildunterschrift. | 163 |
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| 4.4 | Die Sprache der Bildunterschrift: Aktiv und konkret. | 169 |
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| 4.5 | Die Überschrift bringt den Text auf den Punkt. | 172 |
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| 4.6 | Die Zwischenüberschrift fordert zum Weiterlesen auf. | 186 |
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| 4.7 | Der Lead öffnet den Text. | 189 |
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| 4.8 | Hinweistexte machen neugierig. | 193 |
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| 5. | Texte beurteilen: Konstruktive Kritik an eigenen und fremden Texten. | 195 |
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| 5.1 | Dialogisch und zielgerichtet kritisieren. | 197 |
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| 5.2 | Schwerpunkte setzen. | 200 |
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| 5.3 | Kritik als Institution. | 203 |
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| 5.4 | Kritik ist Teil des Journalismus. | 206 |