DeutschesFachbuch.de : Pflegeplanung für Menschen mit Demenz Einfach, echt und individuell planen und schreiben Von Barbara Messer

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Inhalt
Danksagung 9
Einleitung 11
1 Grundlegende Informationen zu den gerontopsychiatrischen Krankheitsbildern 13
1.1 Definition »Demenz«14
1.2 Einteilung demenzieller Erkrankungen 16
1.2.1 Arten von Demenzerkrankungen 16
1.2.2 Demenzähnliche Zustandsbilder 17
1.3 Symptome einer Demenz 17
1.4 Diagnostik einer Demenz 21
1.5 Senile Demenz vom Alzheimer Typ (SDAT)23
1.6 Pflegerische Einschätzungsinstrumente für Menschen mit Demenz 24
1.6.1 Der Mini-Mental Status Test (MMST)24
1.6.2 Die Fast-Skala 26
1.6.3 Dementia Care Mapping (DCM)28
1.6.4.Die Cohen-Mansfield Skala 30
1.6.5 Weitere Einschätzungsinstrumente 33
2 Lebenswelten von Menschen mit Demenz 37
2.1 Bedürfnisse 38
2.2 Elemente der Identität 48
2.3 Der Ansatz von Erikson 49
2.3.1 Die acht Stufen des menschlichen Lebenszyklus 49
2.4 Das psychobiografische Pflegemodell Böhms 56
2.5 Validation nach Feil 60
2.5.1 Die Methode der Validation nach Feil 60
2.5.2 Das Validationsverständnis nach Feil 61
2.5.3 Ziele der Validation nach Feil 61
2.5.4 Die zehn Grundsätze der Validation nach Feil 62
2.5.5 Arten der Validation nach Feil 62
2.5.6 Die vier Stadien der Desorientiertheit 65
2.5.7 Die Validationstechniken 69
2.5.8 Die Dokumentation der Validation 73
2.5.9 Die personenzentrierte Pflege nach Kitwood 76
2.7.1 Der Begriff »Personsein«77
2.7.2 Die Bedürfnisse (Positive Personenarbeit 1)78
2.7.3 Konsequenzen für den Pflegealltag (Positive Personenarbeit 2)79
2.7.4 Anforderungen an die Pflegekräfte 81
2.7.5 Tür öffnende Handlungsempfehlungen des KDA 81
2.7.6 Konsequenzen für die Dokumentation 82
2.8 Mäeutik und Erlebnisorientierte Pflege 82
2.8.1 Ich-Erleben und Benehmen/Verhalten in der Demenz 84
2.8.2 Vorgehensweise in der Mäeutik 85
2.8.3 Konsequenzen für die Dokumentation 86
2.9 Basale Stimulation®86
2.9.1 Basale Stimulation® in der Pflege - Die Sinne erwecken!87
2.9.2 Maßnahmen der Basalen Stimulation®88
2.9.3 Konsequenzen für die Dokumentation 89
3 Mehr Verständnis für Demenzkranke durch NLP 91
3.1 Definition NLP 91
3.2 Die Kommunikation verbessern 91
3.3 Grundannahmen des NLP 92
3.4 Hinter jedem noch so problematischen Verhalten steckt eine gute Absicht ...
3.5 Sinneswahrnehmung und Repräsentationssystem 98
4 Biografie 102
4.1 Möglichkeiten der Biografiearbeit 103
4.2 Die Wirkung von Biografiearbeit 103
4.3 Verschriftlichung der Biografiearbeit 104
4.4 Erhebung der Biografie 106
4.4.1 Generelle Hinweise für die Erhebung einer Biografie 114
4.4.2 Formular für die Erhebung einer Biografie 114
4.4.3»Was seht Ihr, Schwester?« - Ein Gedankenanstoß119
5 Grundlagen des Pflegeprozesses 121
5.1 Das Wort »Pflege«121
5.2 Der Pflegeprozess 123
5.3 Die Pflegedokumentation 125
5.4 Die Pflegeanamnese 125
5.4.1 Der Beobachtungsprozess 127
5.4.2 Das Formular für die Pflegeanamnese 129
5.5 Die Pflegeplanung 139
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Register
AABEDL® 140, 160, 167
Adaption 83
Adoleszenz 50, 52
AEDL 160
Aggression 19 f., 40, 323
Agnosie 19
Aktivieren 171
Alleinsein, Angst vor dem 213
Alter 165
Altgedächtnis- oder Erinnerungsstörungen 19
Alzheimer-Demenz 20
Alzheimer Typ 23
Amnesie 19
An- und auskleiden, eingeschränkt 183
Angehörige, überfordert 329
Angst 19 f., 330
- , und Abwehr 291
Anleitung 154
Anregen 171
Antriebsstörungen 20
Apathie 20
Aphasie 19
Appetitlosigkeit 297
Aspiration, Gefahr der 297
Assessment 33
- , störung 19
ATL 160
- , -Modelle 140
Aufarbeitungsphase 65
Ausgang, differentialdiagnostischer 60
Äußerung, eingeschränkte verbale 265
BBasale Stimulation® 79, 86
Bedürfnis 38
- , -pyramide 39
Beeinträchtigungswahn 21
Begleitsymptome, psychiatrische 20
Beobachtungsprozess 127
Berühren 71
Beschäftigungsdefizit 213
- leichtes 263
Bestehlungswahn 21
Bewegung, eingeschränkt 207
Bewegungseinschränkung Versteifung 243
Bewusstseinstörungen 307
Beziehungspflege, eingeschränkt 223
Biografie 102
- , -arbeit 56
CCohen-Mansfield Skala 30
Coping 83
DDekubitusrisiko 233
Dementia Care mapping 28
Demenz 14
- , Symptome einer 17
Depression 321
Depressivität 19
Differenz zwischen Ist-Situation Wunschsituation 251
Dranginkontinenz 20
EEigentumsverwechslung von Gegenständen 181
Einschätzungsinstrumente 33
Emotionalität 170
Empathie 62
Entspannung 80
Epileptische Anfälle 20
Erfahrungen, existenzielle 122
Erinnern 70
Erlebenswelten 83
Ernährung, eingeschränkt 183
Erstgespräch 127
Erwachsenenalter 53
Erwachsenenzeit 113
Essverhalten, spezielles 295
Evaluation 154
Existenzielle Erfahrungen des Lebens 163
Exsikkose 297
FFaciliation 80
Fähigkeiten
- , biologische 162
- , psychologische 162
- , soziale 162
Fast-Skala 26
FEDL-Modell 56
Flüssigkeitsdefizit 183
Flüssigkeitszufuhr, verminderte 293
Frösteln, schnelles Frieren 209
GGedächtnisstörungen 19
Gefühle 45
Geschlechtsteil, öffentliches Entkleiden des 315
Gesichtsausdrücke 127
Gespräch, validierendes 65
Gesundheit und Krankheit 166
Gewalt, sexualisierte männliche 107
Gleichgewichtssinn, Anregung des 88
Grundannahme 92
HHalluzinationen 20 f., 308
Harninkontinenz 299
Häusliche Situation, unbefriedigende 243
Hilfeleistungen 153
Hilflosigkeit, massive 311
Hinlaufen 20
Holding 80
IICD-10 15, 20
Ich
- , Erleben 84
- , bedrohtes 84
- , verborgenes 84
- , verirrtes 84
- , versunkenes 84
Identität 48
Interesselosigkeit, teilweise 308
Intimpflege, Ablehnung der 287
JJugendzeit 112
KKinder, Sehnsucht nach 329
Kindheit 51, 111
Kleiden, eingeschränkt 211
Kleidung, verschmutzte und stark riechende 293
Klingel, Nichtnutzen der 263
Kommunikation, gewaltfreie 40
Kommunizieren, verbal 215
Kontaktmomente, positive 83
Kontinenz, eingeschränkte 185
Kontrakturen, Gefahr von 280
Körperkontakt, Bedürfnis nach 223
Körperpflege
- , Ablehnung der, häufig 219
- , Ablehnung von 283
- , eigene, eingeschränkt 181
- , eingeschränkt 209
- , minimale 291
- , Unlust zur 291
Körperstimulation 88
Kotschmieren 299
Kriegssituationen, Nacherleben von 213
Krise, hypertensive 209
LLebensaktivitäten 160
Lebensform, spezielle 329
Lebensführung, unsichere 327
Lebensmitte 54
Lebensmittel, Verkennung und Horten von 295
Lebensmotiv 58
Lebensprobleme 144
Lebensweg 49
Lebenswelten 37
Leitfaden 111
Liebe 42
Lösungen 150
MMäeutik 82
Mahlzeitenform, spezielle 295
Maßnahmen 152
MDK 140
Mehrdeutigkeit 70
Mensch 165
Mini-Mental Status Test (MMST) 24
Missbrauchserfahrung 11
Misstrauen, hohes 319
Motivation, eingeschränkt 307
Multimorbidität 14
Mundpflege, eingeschränkt 219
Mutterrolle und Liebesleben, Erinnerung an 263
NNach Hause-Wunsch 213
Nach Hause Wollen, nachts 303
Nahrungsaufnahme, eingeschränkt 211
NANDA 147
NLP 91
Nutzlosigkeit, Gefühl von 315
OObstipationsgefahr 211
Orientierung 171
- , eingeschränkt 201
PParkinson 20
PÄS-Struktur 148
Personenarbeit, positive 28, 79
Persönliche Sorge, eingeschränkte 327
Personsein 76
- , Stärkung des 203
Pflege 121
- , erlebnisorientierte 82
- , personenzentrierte 28
- , personenzentrierte, nach Kitwood 76
- ,-anamnese 125
- ,-bericht 156
- ,-diagnosetitel 147
- ,-dokumentation 125
- ,-modell 38, 160
- ,-psychobiografisches 56
- ,-planung 139
- ,-prozess, problemgesteuerter 83
- ,-verständnis 123, 164
- ,-ganzheitliches 146
Problem 140
- ,-Ressource-Dilemma 141
- , beschreibung 156
Prozess, analytischer 139
RRapport 63
Regression 19
Reizstimulierung, unausgeglichene 308
Reminiszenz 82
Repräsentationssystem 63, 98
Ressource 140
Risikoassessment 128
Risiko Flüssigkeitsdefizit 211
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