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KLAPPENTEXT |  öffnen
Objektbezogene Verwahrung versus subjektorientierte Hilfe - Wie haben sich psychiatrische und antipsychiatrische Vorstellungen von Hilfe vom 17. Jahrhundert bis zur Gegenwart entwickelt? Heinz Kampmann und Jeanette Wenzel setzen die Ansätze von Reil, Heinroth, Horn und Griesinger über Kraepelin bis hin zu Cooper, Laing und Basaglia zur gesellschaftlichen und ökonomischen Situation der jeweiligen Epoche in Beziehung und analysieren ihre Orientierung. Anhand der Kategorien der Kritischen Psycholo... [weiter lesen]
AUTOR |  öffnen
Heinz Kampmann, geboren 1965. Diplom-Psychologe. Studium der Psychologie an der Freien Universität Berlin. Von 1999 bis 2002 Mitarbeiter im Weglaufhaus »Villa Stöckle«. Derzeit Weiterqualifizierung zum Psychologischen Psychotherapeuten mit begleitender Tätigkeit auf einer Drogenentwöhnungsstation. Jeanette Wenzel, 1971 in Nürnberg geboren. Ausbildung zur Krankenschwester und Studium zur Diplompsychologin in Berlin. Seit 1995 verschiedene Tätigkeiten in pflegerischen und psychosozialen ... [weiter lesen]
INHALTSVERZEICHNIS |  öffnen
Inhalt
Einleitung 1
Teil I: Die Ausgangsposition unserer Arbeit
1.Theoretischer Standpunkt, historische Vorgehensweise und Aufbau der Arbeit 7
1.1 Der theoretische Standpunkt 7
1.2 Zur historischen Vorgehensweise 16
1.3 Der Aufbau der Arbeit 18
Teil II: Historische Betrachtung psychiatrischer und antipsychiatrischer Vorstellunge...
2.Entwicklungslinien der Internierung von "Unvernünftigen"22
2.1 Aspekte gesellschaftlichen Denkens des 17. Jahrhundert im Vorfeld der Internierun...
2.2 Formen "undifferenzierender" Internierung von "Unvernünftigen" im Verlauf des 17....
3.Der Beginn der "differenzierenden" Internierung von "Unvernünftigen" im späten 18. ...
3.1 Die Frage nach dem Umgang mit "Unvernunft" und den Funktionen von Ärzten und Phil...
3.2 Die Frage nach dem Wesen der "Unvernunft"42
3.3 Veränderungen durch Einflüsse und Nachwirkungen der französischen Revolution 46
3.4 Exkurs: Der Umgang mit armen ("irren") Menschen im 18. Jahrhundert am Beispiel Be...
3.4.1 Die Charite 48
3.4.2 Das "Irren-Haus"50
3.4.3 Der Zustand der Institutionen ab dem Ende des 18. Jahrhunderts 51
4.Das Werk Johann Christian Reils 53
4.1 Die Zustände in den bestehenden Anstalten aus der Sicht Reils 54
4.2 Reils Vorstellungen von Hilfe 55
4.2.1 Reils Vorstellung von der Genese der "Geisteszerrüttungen"55
4.2.2 Die Strukturierung von Anstalten - erste Schritte für eine "Irrenreform"58
4.2.3 Zu Heilmethoden von Geisteszerrüttungen und Mitteln der psychischen Kur 59
Klassifikation sogenannter psychischer Mittel nach Reil 60
4.2.3.1 Die Anwendung der psychischen Mittel der Klasse I und Maßnahmen der "Unterjoc...
4.2.3.2 Arbeit und Beschäftigung als Behandlungsmethode 65
4.2.3.3 Die Anwendung der psychischen Mittel der Klassen II und III 66
4.2.4 Probleme bei der Anwendung der psychischen Kur 68
5.Institutionelle Reformen zu Beginn des 19. Jahrhunderts 70
5.1 Die preußische "praktische Irrenreform"72
5.2 Die Umsetzung der Langermannschen Kurmethode an der Berliner Charite 77
5.3 Reformtätigkeit unter französischem Einfluss 81
5.4 Die Zustände in den Anstalten zu Beginn des 19. Jahrhunderts 83
6.Das Werk Johann Christian A. Heinroths 87
7.Institutionelle und konzeptionelle Entwicklungen im Kontext des Beginns der Industr...
7.1"Psychiker" versus "Somatiker"94
7.1.1 Die "Psychiker"95
7.1.2 Die "Somatiker"95
7.2 Vorstellungen von akademischer und institutioneller Praxis im Kontext der (vor-) ...
8.Das Werk Heinrich Laehrs 103
8.1 Die Zustände in den Anstalten aus der Sicht Laehrs 104
8.2 Laehrs Vorstellung von Hilfe 104
8.2.1 Die psychische Behandlung und ihre Mittel 105
8.2.2 Lebensordnung und Beschäftigung als zentrale Mittel der Behandlung 106
8.2.3 Mechanische Zwangsmittel und Kontroversen um deren Anwendung 107
8.2.4 Die Diätetische Behandlung - Speisen, Bekleidung, Lagerung, Reinlichkeit, Bäder...
9.Der Umgang mit "Unvernünftigen" im Verlauf des 19. Jahrhunderts 112
10.Das Werk Wilhelm Griesingers 119
10.1 Griesingers Vorstellungen von Anstaltsreformen 119
10.2 Griesingers Vorstellung von Hilfe 123
10.2.1 Griesingers Vorstellung von Wesen und Ursachen der "Geisteskrankheiten" und al...
10.2.2 Prognosen bezüglich der Heilbarkeit 126
10.2.3 Vorzüge und Strukturierung der Irrenanstalten 127
10.2.4 Die somatische und psychische Behandlung und ihre jeweiligen Mittel 130
Die Mittel der somatischen Behandlung 131
Die Mittel der psychischen Behandlung 136
10.2.5 Kontroverse um mechanischen Zwang und das "No-Restraint-System"137
10.2.6 Der Arzt und seine Bedeutung für die Behandlung in Gegenüberstellung mit dem ü...
10.2.7 Die "Prophylaxe der Geisteskrankheiten"141
11.Der Umgang mit "Unvernunft" im späten 19. Jahrhundert 142
11.1 Die bürokratische Ausrichtung der psychiatrischen Versorgung 142
11.2 Ansätze zur Familienpflege ab den 1890 er Jahren 149
12.Rückblick auf Vorstellungen von Hilfe im 19. Jahrhundert 152
13.Die Psychiatrie als medizinische Wissenschaft im frühen 20. Jahrhundert 170
13.1 Die Bedeutung der Wissenschaft im frühen 20. Jahrhundert nach Kraepelin 171
13.2 Auffassungen von Krankheit gemäß des medizinischen Krankheitsmodells der psychia...
14.Das Werk Emil Kraepelins 175
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