Professionelles Handeln in den Berufsfeldern Pflege und Gesundheit erfordert die Fähigkeit zum kritischreflexiven Fallverstehen. Die Herausgeberinnen schlagen deshalb vor, die systematisierten Methoden des Verstehens, die von der rekonstruktiven Sozialforschung entwickelt wurden, in der klinischen und (hoch-)schulischen Ausbildung zu nutzen.
Verschiedene Methoden werden mit ihrem theoretischen Hintergrund vorgestellt. Beispiele veranschaulichen die Potenziale des fallrekonstruktiven Lernens.
ISBN 978-3-938304-90-7