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Eva-Maria Krampe
Emanzipation durch Professionalisierung?
Akademisierung des Frauenberufs Pflege in den 1990er Jahren: Erwartungen und Folgen
erschienen August 2008
300 Seiten, Paperback
Mabuse-Verlag GmbH | ISBN: 3940529184
Neu   32.00 EUR   In den Warenkorb
 
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VORWORT |  öffnen
VorwortIn die vorliegende Untersuchung sind zwei wesentliche Erfahrungen und Interessen eingegangen: In dem Zeitraum, auf den sich meine Analyse bezieht, habe ich als Chefredakteurin einer Pflegefachzeitschrift direkt an den Aufbrüchen der Pflegeberufe in eine neue Ära teilgenommen. Der Beginn der Akademisierung galt vielen als die Erfüllung eines lange gehegten Traums und einer unausweichlichen Notwendigkeit, die die Berufsangehörigen aus tradierten Abhängigkeiten und einer dysfunktionalen beru... [weiter lesen]
KLAPPENTEXT |  öffnen
Hat die Akademisierung dazu geführt, dass sich die Pflegeberufe professionalisieren und von der Medizin emanzipieren konnten? Eva-Maria Krampe stellt fest, dass nur wenige Pflegewissenschaftlerinnen den Status einer Profession für alle Pflegenden anstrebten. Eine Auseinandersetzung mit der Medizin fand nicht statt. Stattdessen suchte die Pflegewissenschaft die Nähe zum Ökonomisierungsdiskurs im Gesundheitswesen, den sie damit unterstützte. ISBN 978-3-940529-18-3 [weiter lesen]
INHALTSVERZEICHNIS |  öffnen
Inhalt
Vorwort 7
1 Einleitung 9
2 Pflegeberufe am Anfang des 21. Jahrhunderts 16
2.1 Das Berufsfeld der Pflege 16
2.2 Berufsorganisationen der Pflege 26
2.3 Position der Pflegeberufe im korporatistischen 31
Gesundheitswesen
31
2.4 Der Frauenberuf Pflege 34
3 Veränderungen im Gesundheitswesen und ihre Bedeutung für die Pflege 41
3.1 Strukturen des Gesundheitswesens zu Ende der 1980 er Jahre 41
3.2 Reformen von 1988 bis 200050
4 Professionstheorien 64
4.1 Entwicklung und Merkmale von Berufen 64
4.2 Profession, Professionalisierung, Professionalität 66
5 Methode: Kritische Diskursanalyse 74
6 Die Konstituierung des Diskurses 82
6.1 Kontext: Pflege kommt an die Hochschulen 84
6.2 Formation der Gegenstände 89
6.3 Teilnehmerinnen des Diskurses 94
6.4 Die Regeln des Diskurses 102
7 Der Diskurs mit seinen Gegenständen und Regeln 106
7.1 Die Modernisierung des Pflegeberufs 106
7.2 Bedingungen und Behinderungen in einem Frauenberuf 118
7.3Ökonomisierung als Mittel der Emanzipation 137
7.4 Professionalisierung als Gegenstand des Diskurses 157
7.5 Ein Diskurs zur Eigenständigkeit der Pflege?182
8 Berufspolitik und Diskurs: Wechselwirkungen 202
8.1 Positionen der Berufspolitik 203
8.2 Pflegenotstand und Bildungsoffensive 207
8.3 Akademisierungspolitik der Pflegeorganisationen 213
8.4 Markt und Wettbewerb in der Pflege 217
8.5 Professionalisierungspolitik 223
8.6 Professionalisierung ohne Krankenschwestern und -pfleger 230
9 Der Pflegediskurs als Teil des Dispositivs Gesundheits-(struktur)reform 236
9.1 Eigenständigkeit des Diskurses 238
9.2 Eine Profession ohne Frauen 241
9.3 Verschränkungen und Verbindungen von Wissenschaft und Berufspolitik 245
9.4"Gefangen im eigenen Netz"248
10 Zusammenfassung 252
10.1 Zwischen Eigenständigkeit und Anpassung 253
10.2 Distanzierung vom Pflegeberuf 256
Verzeichnis der Abkürzungen 259
Literaturnachweis 261
Anhang A-1: Gesichtete Literatur 283
Anhang A-2: Literatur, die nach Schlüsselbegriffen als Hintergrund für die ...
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